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Une année d'ateliers philo-art / Chiara Pastorini
Titre : Une année d'ateliers philo-art : cycles 2 & 3 : programme 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chiara Pastorini, Auteur ; Michel Tozzi, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124715-1 Note générale : La page de titre mentionne en plus : "Programme 2018". - La couverture porte en plus : "Programme 2018" ; "Penser, Créer, Vivre ensemble" Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amour ; art ; artiste ; atelier philosophique ; Beau - Laid ; Bien ; confiance ; connaissance ; croyance ; Différence ; droit et devoir ; école ; éducation ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; Liberté ; mal ; oeuvre d'art ; philosophie pour enfant ; Relation à Autrui ; Savoirs ; Socrate ; théâtre d'ombres ; Thésée ; vivre ensemble ; vrai / faux Mots-clés : moi et les autres Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d'ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique.
Une année d'ateliers philo-arts est pratique pour faire découvrir la philosophie aux élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème.
Comment se compose Une année d'ateliers philo-art ?
- Pour chaque période : un axe thématique (l’identité, l’art, la liberté, la différence, la connaissance) est exploré à la fois par les outils de la réflexion rigoureuse et par la dimension perceptive-corporelle.
- Des objectifs pour les élèves : prendre la parole en respectant celle d’autrui, développer leur sens critique, argumenter, acquérir confiance en soi, développer, l’empathie et la coopération.
- Un guide pédagogique fourni et clair avec les éléments fondamentaux de la posture de l’animateur et des exemples d’ateliers pour faciliter le travail sur les habilités de pensée (conceptualisation, argumentation, problématisation).
- Des séances détaillées pour guider pas à pas les enseignants."
Note de contenu : Table des matières :
Période 1 : la philosophie, c'est quoi?
Moi et les autres
Période 2 : l'art, c'est quoi?
Période 3 : la liberté, c'est quoi?
Période 4 : pareils ou différents?
Période 5 : connaître, c'est quoi?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20738 Une année d'ateliers philo-art : cycles 2 & 3 : programme 2018 [texte imprimé] / Chiara Pastorini, Auteur ; Michel Tozzi, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124715-1
La page de titre mentionne en plus : "Programme 2018". - La couverture porte en plus : "Programme 2018" ; "Penser, Créer, Vivre ensemble"
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; amour ; art ; artiste ; atelier philosophique ; Beau - Laid ; Bien ; confiance ; connaissance ; croyance ; Différence ; droit et devoir ; école ; éducation ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; Liberté ; mal ; oeuvre d'art ; philosophie pour enfant ; Relation à Autrui ; Savoirs ; Socrate ; théâtre d'ombres ; Thésée ; vivre ensemble ; vrai / faux Mots-clés : moi et les autres Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d'ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique.
Une année d'ateliers philo-arts est pratique pour faire découvrir la philosophie aux élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème.
Comment se compose Une année d'ateliers philo-art ?
- Pour chaque période : un axe thématique (l’identité, l’art, la liberté, la différence, la connaissance) est exploré à la fois par les outils de la réflexion rigoureuse et par la dimension perceptive-corporelle.
- Des objectifs pour les élèves : prendre la parole en respectant celle d’autrui, développer leur sens critique, argumenter, acquérir confiance en soi, développer, l’empathie et la coopération.
- Un guide pédagogique fourni et clair avec les éléments fondamentaux de la posture de l’animateur et des exemples d’ateliers pour faciliter le travail sur les habilités de pensée (conceptualisation, argumentation, problématisation).
- Des séances détaillées pour guider pas à pas les enseignants."
Note de contenu : Table des matières :
Période 1 : la philosophie, c'est quoi?
Moi et les autres
Période 2 : l'art, c'est quoi?
Période 3 : la liberté, c'est quoi?
Période 4 : pareils ou différents?
Période 5 : connaître, c'est quoi?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20738 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1330pPAS2015U 165907 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Réservé BD56 : bâtir une demeure de la foi : banque de données pour une catéchèse en 6e - 5e : document pour les 5emes / Bruno Le Sourd
Titre : BD56 : bâtir une demeure de la foi : banque de données pour une catéchèse en 6e - 5e : document pour les 5emes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Le Sourd, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris : Tardy Année de publication : 1993 Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7105-0332-3 Langues : Français (fre) Sujets : Argent ; avenir ; corps ; écologie ; fête ; miracle ; Nouveau Testament ; prière ; réconciliation ; religion ; star - célébrité - vedette ; vrai / faux Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14990 BD56 : bâtir une demeure de la foi : banque de données pour une catéchèse en 6e - 5e : document pour les 5emes [texte imprimé] / Bruno Le Sourd, Responsable de l'équipe de recherche . - Paris : Tardy, 1993 . - 144 p.
ISBN : 978-2-7105-0332-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Argent ; avenir ; corps ; écologie ; fête ; miracle ; Nouveau Testament ; prière ; réconciliation ; religion ; star - célébrité - vedette ; vrai / faux Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14990 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3523sBD0004B 131627 Livre ESPACE 1 Disponible Couleurs français : 2e année du secondaire : cahier d'activités
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s COU1205C2 139136 Livre ESPACE 1 Disponible Couleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique / Fabienne Kostrzewa
Titre : Couleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kostrzewa, Directeur de publication ; Francine Thyrion, Directeur de publication ; Irena Maria Kalinowska, Collaborateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Collection : Couleurs Français Importance : 1 vol. (163 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0658-4 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif de couleur ; Animal (dans la littérature) ; Animal (dans livres de jeunesse) ; argumentation ; Blog ; Champ Lexical ; chanson (créer) ; chanson française ; Chronographie ; conte ; conte populaire ; Courrier Electronique ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; élision ; enseignement secondaire ; explicite - implicite ; fable ; fait divers ; hyperonyme ; implicite (français) ; information ; Internet (recherche) ; intonation ; langue arabe ; légende ; Maghreb ; merveilleux ; modalisation ; mode ; mythe ; mythologie grecque ; niveau de langue ; Oulipopo (Ouvroir de Littérature Policière Potentielle) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; publicité ; publicité (analyse) ; publicité persuasive ; rap ; Recherche Documentaire ; récit (à compléter) ; récit de vie ; rythme (texte) ; schéma de la communication ; se présenter ; texte argumentatif ; texte explicatif ; verbe impersonnel ; Vêtement (historique) ; vrai / faux Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17844 Couleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa, Directeur de publication ; Francine Thyrion, Directeur de publication ; Irena Maria Kalinowska, Collaborateur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 1 vol. (163 p.). - (Couleurs Français) .
ISBN : 978-2-8041-0658-4
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif de couleur ; Animal (dans la littérature) ; Animal (dans livres de jeunesse) ; argumentation ; Blog ; Champ Lexical ; chanson (créer) ; chanson française ; Chronographie ; conte ; conte populaire ; Courrier Electronique ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; élision ; enseignement secondaire ; explicite - implicite ; fable ; fait divers ; hyperonyme ; implicite (français) ; information ; Internet (recherche) ; intonation ; langue arabe ; légende ; Maghreb ; merveilleux ; modalisation ; mode ; mythe ; mythologie grecque ; niveau de langue ; Oulipopo (Ouvroir de Littérature Policière Potentielle) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; publicité ; publicité (analyse) ; publicité persuasive ; rap ; Recherche Documentaire ; récit (à compléter) ; récit de vie ; rythme (texte) ; schéma de la communication ; se présenter ; texte argumentatif ; texte explicatif ; verbe impersonnel ; Vêtement (historique) ; vrai / faux Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17844 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s COU1205C2 148106 Livre ESPACE 1 Disponible Couleurs français : 2e année du secondaire : manuel
Titre : Couleurs français : 2e année du secondaire : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kostrzewa, Directeur de publication ; Francine Thyrion, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Couleurs Français Importance : 303 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0646-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif de couleur ; Animal (dans la littérature) ; Animal (dans livres de jeunesse) ; argumentation ; Blog ; Champ Lexical ; chanson (créer) ; chanson française ; Chronographie ; conte ; conte populaire ; Courrier Electronique ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; élision ; enseignement secondaire ; explicite - implicite ; fable ; fait divers ; hyperonyme ; implicite (français) ; information ; Internet (recherche) ; intonation ; langue arabe ; légende ; Maghreb ; merveilleux ; modalisation ; mode ; mythe ; mythologie grecque ; niveau de langue ; Oulipopo (Ouvroir de Littérature Policière Potentielle) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; publicité ; publicité (analyse) ; publicité persuasive ; rap ; Recherche Documentaire ; récit (à compléter) ; récit de vie ; rythme (texte) ; schéma de la communication ; se présenter ; texte argumentatif ; texte explicatif ; verbe impersonnel ; Vêtement (historique) ; vrai / faux Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15125 Couleurs français : 2e année du secondaire : manuel [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa, Directeur de publication ; Francine Thyrion, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 303 p. : Ill.. - (Couleurs Français) .
ISBN : 978-2-8041-0646-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif de couleur ; Animal (dans la littérature) ; Animal (dans livres de jeunesse) ; argumentation ; Blog ; Champ Lexical ; chanson (créer) ; chanson française ; Chronographie ; conte ; conte populaire ; Courrier Electronique ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; élision ; enseignement secondaire ; explicite - implicite ; fable ; fait divers ; hyperonyme ; implicite (français) ; information ; Internet (recherche) ; intonation ; langue arabe ; légende ; Maghreb ; merveilleux ; modalisation ; mode ; mythe ; mythologie grecque ; niveau de langue ; Oulipopo (Ouvroir de Littérature Policière Potentielle) ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; publicité ; publicité (analyse) ; publicité persuasive ; rap ; Recherche Documentaire ; récit (à compléter) ; récit de vie ; rythme (texte) ; schéma de la communication ; se présenter ; texte argumentatif ; texte explicatif ; verbe impersonnel ; Vêtement (historique) ; vrai / faux Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15125 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s COU1205C2 137742 Livre ESPACE 1 Disponible Esprit critique : dossier / Sophie Levert in Traces de Changements, n°253 (novembre /décembre 2021)
PermalinkLes grandes questions philo des 7-11 ans / Gwénaëlle Boulet
PermalinkHyperréalisme : dossier / Emilie Martin-Neute in DADA, n°269 (janvier 2023)
PermalinkJe lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 2 / Françoise Polis
PermalinkModèles de jeux de formation / Bruno Hourst
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices : CD-ROM / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : guide méthodologique / Philippe Ancia
Permalink[Dossier pédagogique du n°52 : Qu'est-ce que tu crois] / Véronique Delille in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°52 (décembre 2016/janvier 2017)
PermalinkPourquoi tu doutes ? : dossier / Mélanie Olivier in Philéas et Autobule, n°78 (février / mars 2022)
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