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Antoine Rigot : funambule / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°922 (janvier 2011)
[article]
Titre : Antoine Rigot : funambule Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : funambule Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4691
in Le Journal des Enfants > n°922 (janvier 2011) . - p. 7[article] Antoine Rigot : funambule [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2010 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°922 (janvier 2011) . - p. 7
Sujets : funambule Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4691 Enseigner, former : écrire : dossier / Jean-Charles Léon in Cahiers Pédagogiques, n°518 (janvier 2015)
[article]
Titre : Enseigner, former : écrire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Léon, Auteur ; Sylvie Baud-Stef, Auteur ; Patricia Riedweg, Auteur ; [et al.], Auteur ; Patrice Bride, Coordinateur ; Philippe Chenot, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10/56 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; communication ; compte rendu ; écrit ; enseigner ; évaluation ; funambule ; invention ; livre ; parole Note de contenu : Sommaire :
-Écrire pour travailler
-Le travail de l’écriture
-Écrire pour se formerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18353
in Cahiers Pédagogiques > n°518 (janvier 2015) . - p. 10/56[article] Enseigner, former : écrire : dossier [texte imprimé] / Jean-Charles Léon, Auteur ; Sylvie Baud-Stef, Auteur ; Patricia Riedweg, Auteur ; [et al.], Auteur ; Patrice Bride, Coordinateur ; Philippe Chenot, Coordinateur . - 2015 . - p. 10/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°518 (janvier 2015) . - p. 10/56
Sujets : Blog ; communication ; compte rendu ; écrit ; enseigner ; évaluation ; funambule ; invention ; livre ; parole Note de contenu : Sommaire :
-Écrire pour travailler
-Le travail de l’écriture
-Écrire pour se formerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18353 Equilibres artistiques in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)
[article]
Titre : Equilibres artistiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.21/22 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité physique ; activité théâtrale ; art du cirque ; création artistique ; Echasse ; Equilibre (corps) ; funambule ; jeu théâtral Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25965
in EP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.21/22[article] Equilibres artistiques [texte imprimé] . - 2005 . - p.21/22.
Langues : Français (fre)
in EP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.21/22Je prépare ma classe : grande section : cycle 1 / Marc Loison
Titre : Je prépare ma classe : grande section : cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Loison, Directeur de publication ; Danièle Adad, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : DL 2021 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20986_0 Note générale : La page de couverture porte en plus : "Plus de 75 séances prêtes à l'emploi" ; "Toutes les disciplines en un seul volume, Des séquences réalistes, Des séances détaillées, Ressources numériques offertes en ligne". - Autres contributeurs : Virginie Duquenoy, Virginie Lambadaris, Martine Pawlak, Ève Santhune, Cyrielle Scicchitano, Marie-Ange Wilk (autrices)
Langues : Français (fre) Sujets : acrobate ; activité sportive ; Aimant ; algorithme ; art du cirque ; art plastique ; art visuel ; Avant / Après ; Champ Lexical ; chanter ; codage ; conte ; découverte du milieu ; Déplacement ; Dessiner ; écoute musicale ; éveil musical ; éveil sonore ; fiche technique ; Forme Géométrique ; funambule ; grandeur ; histoire (raconter) ; hygiène corporelle ; Image (identification) ; instrument de musique ; jardin pédagogique ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Loto ; Jeu de Mots ; jongleur ; jour ; lampe de poche ; langage écrit ; langage oral ; lavage des mains ; Ligne du Temps ; lumière (expérience) ; magicien ; Magnétisme ; manipuler ; milieu aquatique ; Monde du Vivant ; Nombre ; objet (construction) ; oeuvre (lecture) ; Ombre (expérience) ; orientation spatiale ; personnage (description) ; petit chaperon rouge (le) ; photographie ; Pictogramme ; production écrite ; Randonnée ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; rythme ; Semaine ; suite géométrique ; tablette numérique ; toilette (hygiène) Mots-clés : jeu du bouche-oreille La grenouille à grande bouche cahier d'écrivain spectacle vivant Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : source de l'éditeur :
"
Pour répondre aux objectifs de la Grande Section, l'ouvrage propose : 75 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables : Titre de la séance / Objectifs / Compétences et connaissances associées / Préparation de la classe / Déroulement de l'activité / Résultats attendus / Evaluation / les attendus de fin de cycle dans chaque domaine. Les 5 domaines d'apprentissage sont traités : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Explorer le monde"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463 Je prépare ma classe : grande section : cycle 1 [texte imprimé] / Marc Loison, Directeur de publication ; Danièle Adad, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Vuibert, DL 2021 . - 1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Métier enseignant) .
ISSN : 978-2-311-20986_0
La page de couverture porte en plus : "Plus de 75 séances prêtes à l'emploi" ; "Toutes les disciplines en un seul volume, Des séquences réalistes, Des séances détaillées, Ressources numériques offertes en ligne". - Autres contributeurs : Virginie Duquenoy, Virginie Lambadaris, Martine Pawlak, Ève Santhune, Cyrielle Scicchitano, Marie-Ange Wilk (autrices)
Langues : Français (fre)
Sujets : acrobate ; activité sportive ; Aimant ; algorithme ; art du cirque ; art plastique ; art visuel ; Avant / Après ; Champ Lexical ; chanter ; codage ; conte ; découverte du milieu ; Déplacement ; Dessiner ; écoute musicale ; éveil musical ; éveil sonore ; fiche technique ; Forme Géométrique ; funambule ; grandeur ; histoire (raconter) ; hygiène corporelle ; Image (identification) ; instrument de musique ; jardin pédagogique ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Loto ; Jeu de Mots ; jongleur ; jour ; lampe de poche ; langage écrit ; langage oral ; lavage des mains ; Ligne du Temps ; lumière (expérience) ; magicien ; Magnétisme ; manipuler ; milieu aquatique ; Monde du Vivant ; Nombre ; objet (construction) ; oeuvre (lecture) ; Ombre (expérience) ; orientation spatiale ; personnage (description) ; petit chaperon rouge (le) ; photographie ; Pictogramme ; production écrite ; Randonnée ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; rythme ; Semaine ; suite géométrique ; tablette numérique ; toilette (hygiène) Mots-clés : jeu du bouche-oreille La grenouille à grande bouche cahier d'écrivain spectacle vivant Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : source de l'éditeur :
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Pour répondre aux objectifs de la Grande Section, l'ouvrage propose : 75 séances réalistes, détaillées, testées en classe et facilement applicables : Titre de la séance / Objectifs / Compétences et connaissances associées / Préparation de la classe / Déroulement de l'activité / Résultats attendus / Evaluation / les attendus de fin de cycle dans chaque domaine. Les 5 domaines d'apprentissage sont traités : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Explorer le monde"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7113JEP1805J 170998 Livre ESPACE 1 Disponible Une semaine pour prendre l'air : dossier / Bernard Devillers in Bruxelles en Mouvements, n°153 (novembre 2005)
Slack le funambulisme à portée de tous in EP.S, n°320 (juillet/août 2006)
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