Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accidents scolaires et responsabilités / Jean-Daniel Roque

Public ISBD Titre : Accidents scolaires et responsabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Daniel Roque, Auteur ; Frédérique Thomas-Bion, Auteur Editeur : Paris : Berger-Levrault Année de publication : 2004 Collection : Les Indispensables Importance : 463 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7013-1464-8 Langues : Français (fre) Sujets : accident scolaire ; Assurances ; atelier ; garantie sociale ; Hébergement ; interclasse ; jurisprudence ; protection juridique ; récréation ; responsabilité civile en général ; responsabilité de l'enseignant ; responsabilité pénale ; restauration ; sortie scolaire ; Stage en Entreprise ; victime ; vie scolaire ; voyage scolaire Index. décimale : 8520 Sécurité et responsabilité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14875 Accidents scolaires et responsabilités [texte imprimé] / Jean-Daniel Roque, Auteur ; Frédérique Thomas-Bion, Auteur . - Paris : Berger-Levrault, 2004 . - 463 p. : Ill.. - (Les Indispensables) . ISBN : 978-2-7013-1464-8 Langues : Français (fre) Sujets : accident scolaire ; Assurances ; atelier ; garantie sociale ; Hébergement ; interclasse ; jurisprudence ; protection juridique ; récréation ; responsabilité civile en général ; responsabilité de l'enseignant ; responsabilité pénale ; restauration ; sortie scolaire ; Stage en Entreprise ; victime ; vie scolaire ; voyage scolaire Index. décimale : 8520 Sécurité et responsabilité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14875

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8520ROQ2105A	89357	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accompagner les délégués / Olivier Briffaut

Public ISBD Titre : Accompagner les délégués : vie scolaire, initiatives et citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Briffaut, Auteur ; Laurence Marion-Azaïs, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2014 Collection : Maîtriser, ISSN 2416-6448 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-924-5 Prix : 15 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 119. Webliogr. p. 120. Index Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Activité Culturelle ; climat de la classe ; conseil de classe ; conseil de discipline ; décrochage scolaire ; délégué de classe ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Elève Allophone ; environnement numérique ; journal scolaire ; pratique sportive ; Projet d'Etablissement ; qualité de vie ; raccrochage scolaire ; radio scolaire ; Règlement (Législation Scolaire) ; Responsabilité de l'Elève ; santé des adolescents ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; vie scolaire ; voyage scolaire Mots-clés : technologie numérique Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : 4e de couverture : Cet ouvrage poursuit le mouvement, déjà amorcé dans les éditions historiques de Délégué Flash, d’un élargissement de la thématique de la représentation chez les élèves à celle d’une éducation active à la citoyenneté. Il s’adresse à un public large et décrit des modalités d’interventions variées en proposant de : - mettre en regard les principales entrées sur la question de la délégation - assurer un rôle de référence et d’éclairage sur l’actualité dans le champ de la vie scolaire - donner des pistes d’action aux professionnels de l’Éducation qui accompagnent quotidiennement collégiens et lycéens dans cet apprentissage Des ressources complémentaires viennent l’enrichir : - Élèves engagés : vos projets, vos mandats, ouvrage pratique - e-delegue, application mobile, à destination des élèves - e-delegue.fr, plateforme web d’actualités, de ressources et d’outils ouverte aux élèves et à l’ensemble de la communauté éducative Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20315 Accompagner les délégués : vie scolaire, initiatives et citoyenneté [texte imprimé] / Olivier Briffaut, Auteur ; Laurence Marion-Azaïs, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2014 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 27 cm. - (Maîtriser, ISSN 2416-6448) . ISBN : 978-2-86622-924-5 : 15 EUR En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 119. Webliogr. p. 120. Index Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Activité Culturelle ; climat de la classe ; conseil de classe ; conseil de discipline ; décrochage scolaire ; délégué de classe ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Elève Allophone ; environnement numérique ; journal scolaire ; pratique sportive ; Projet d'Etablissement ; qualité de vie ; raccrochage scolaire ; radio scolaire ; Règlement (Législation Scolaire) ; Responsabilité de l'Elève ; santé des adolescents ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; vie scolaire ; voyage scolaire Mots-clés : technologie numérique Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : 4e de couverture : Cet ouvrage poursuit le mouvement, déjà amorcé dans les éditions historiques de Délégué Flash, d’un élargissement de la thématique de la représentation chez les élèves à celle d’une éducation active à la citoyenneté. Il s’adresse à un public large et décrit des modalités d’interventions variées en proposant de : - mettre en regard les principales entrées sur la question de la délégation - assurer un rôle de référence et d’éclairage sur l’actualité dans le champ de la vie scolaire - donner des pistes d’action aux professionnels de l’Éducation qui accompagnent quotidiennement collégiens et lycéens dans cet apprentissage Des ressources complémentaires viennent l’enrichir : - Élèves engagés : vos projets, vos mandats, ouvrage pratique - e-delegue, application mobile, à destination des élèves - e-delegue.fr, plateforme web d’actualités, de ressources et d’outils ouverte aux élèves et à l’ensemble de la communauté éducative Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20315

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8351BRI0606A	164087	Livre	ESPACE 1		Disponible

Activités pour un stage : un exemple / J.P. Sprumont in Probio Service, n°3 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inProbio Service > n°3 (septembre 2007) . - p. 235/240 Titre : Activités pour un stage : un exemple Type de document : texte imprimé Auteurs : J.P. Sprumont, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 235/240 Langues : Français (fre) Sujets : Québec ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2876 [article] Activités pour un stage : un exemple [texte imprimé] / J.P. Sprumont, Auteur . - 2007 . - p. 235/240. Langues : Français (fre) in Probio Service > n°3 (septembre 2007) . - p. 235/240 Sujets : Québec ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2876

J'ai mis en place un projet de voyage itinérant à vélo / Jonathan Hiriart in La Classe, n°254 (décembre 2014)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°254 (décembre 2014) . - p. 112/114 Titre : J'ai mis en place un projet de voyage itinérant à vélo Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Hiriart, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 112/114 Langues : Français (fre) Sujets : bicyclette ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18278 [article] J'ai mis en place un projet de voyage itinérant à vélo [texte imprimé] / Jonathan Hiriart, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2014 . - p. 112/114. Langues : Français (fre) in La Classe > n°254 (décembre 2014) . - p. 112/114 Sujets : bicyclette ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18278

Bien débuter en lycée professionnel / Sabine Coste

Public ISBD Titre : Bien débuter en lycée professionnel : repères et clés pour l'enseignant : compétences professionnelles - voie professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Coste, Auteur ; Gilbert Crépin, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2019 Collection : Agir Sous-collection : Pour vous accompagner au quotidien Importance : 1 vol. (133 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05057-1 Note générale : En appendice, choix de documents Bibliographie, sitographie p. [127]-133 Langues : Français (fre) Sujets : autorité pédagogique ; baccalauréat professionnel ; besoin éducatif particulier ; bienveillance ; C.A.P. (Certificat d'Aptitude Professionnelle) ; choix d'orientation ; conseil de classe ; Démarche de Projet ; Diversité des Elèves ; Enseignant Débutant ; genre scolaire ; geste professionnel ; gestion de classe ; Inclusion Scolaire ; interaction en éducation ; interaction enseignant/apprenant ; interdisciplinarité en éducation ; L.P. (Lycée Professionnel) ; passeur ; posture professionnelle ; Projet d'Etablissement ; règle de discipline ; Règlement Intérieur ; relation enseignant - élève ; Réorientation ; sortie scolaire ; voyage scolaire Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Résumé : 4e de couverture : "À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation. L’ouvrage Bien débuter en lycée professionnel répond à vos questionnements pour : développer vos postures et gestes professionnels ; créer des conditions favorables aux apprentissages ; optimiser vos pratiques et vos conduites de classe. Cette série s’adresse aux nouveaux enseignants, aux étudiants en sciences de l’éducation, et à tous les enseignants qui souhaitent actualiser leurs pratiques." Note de contenu : Table des matières : Introduction 1 Investir un métier, une pratique La prise de fonction Premières semaines Les temps forts d'une année scolaire 2 Prendre en compte lka diversité des élèves Origine des élèves et multiplicité des parcours Construire son autorité Ajuster les apprentissages 3 Développer ses compétences, assurer différentes missions Un espace professionnelle et pédagogique Collaborer avec ses collègues Donner du sens aux périodes de formation (PFMP) Outils complémentaires Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20781 Bien débuter en lycée professionnel : repères et clés pour l'enseignant : compétences professionnelles - voie professionnelle [texte imprimé] / Sabine Coste, Auteur ; Gilbert Crépin, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2019 . - 1 vol. (133 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir. Pour vous accompagner au quotidien) . ISBN : 978-2-240-05057-1 En appendice, choix de documents Bibliographie, sitographie p. [127]-133 Langues : Français (fre) Sujets : autorité pédagogique ; baccalauréat professionnel ; besoin éducatif particulier ; bienveillance ; C.A.P. (Certificat d'Aptitude Professionnelle) ; choix d'orientation ; conseil de classe ; Démarche de Projet ; Diversité des Elèves ; Enseignant Débutant ; genre scolaire ; geste professionnel ; gestion de classe ; Inclusion Scolaire ; interaction en éducation ; interaction enseignant/apprenant ; interdisciplinarité en éducation ; L.P. (Lycée Professionnel) ; passeur ; posture professionnelle ; Projet d'Etablissement ; règle de discipline ; Règlement Intérieur ; relation enseignant - élève ; Réorientation ; sortie scolaire ; voyage scolaire Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Résumé : 4e de couverture : "À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation. L’ouvrage Bien débuter en lycée professionnel répond à vos questionnements pour : développer vos postures et gestes professionnels ; créer des conditions favorables aux apprentissages ; optimiser vos pratiques et vos conduites de classe. Cette série s’adresse aux nouveaux enseignants, aux étudiants en sciences de l’éducation, et à tous les enseignants qui souhaitent actualiser leurs pratiques." Note de contenu : Table des matières : Introduction 1 Investir un métier, une pratique La prise de fonction Premières semaines Les temps forts d'une année scolaire 2 Prendre en compte lka diversité des élèves Origine des élèves et multiplicité des parcours Construire son autorité Ajuster les apprentissages 3 Développer ses compétences, assurer différentes missions Un espace professionnelle et pédagogique Collaborer avec ses collègues Donner du sens aux périodes de formation (PFMP) Outils complémentaires Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20781

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6071COS2005B	166219	Livre	ESPACE 1		Disponible

Classes de découvertes : dossier / Jean-Luc Poncin in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°octobre 2011 (octobre 2011)

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Covid-19 et voyages scolaires : zone de turbulence pour les écoles / Marie Malice in Scolanews, n°5 (mai 2021)

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Le culturel en cours de langues, pour quel projet éducatif ? : dossier / Michèle Foucard in Les Langues Modernes, n°2 (avril / juin 2014)

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Dictionnaire critique du droit de l'éducation / Pascale Bertoni

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Enseigner et apprendre hors les murs : dossier / Katell Tison-Deimat in Animation & Education, n°234 (mai / juin 2013)

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Enseigner autrement avec : le mind mapping / Pierre Mongin

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L'école gratuite : pourquoi pas chez vous ? / Myriam Katz in Le Ligueur, n°14 (août 2018)

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Le GSM comme lien durant les voyages scolaires in Alter Educ, n°141 (février/mars 2007)

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Hors les murs : dossier / Michèle Amiel in Cahiers Pédagogiques, n°502 (janvier 2013)

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Langue et textes : structurons la langue par les textes : guide méthodologique : cycle 10/12 / Christian Barreau

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