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Auteur Charline Ouattara |
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A la conquête des maths : dossier / Rémi Brault in Educ'Freinet, n°267 (avril 2024)
[article]
Titre : A la conquête des maths : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brault, Auteur ; Vanessa Gaie, Auteur ; Charline Ouattara, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 5/30 Langues : Français (fre) Sujets : donner un sens ; enseignement des mathématiques ; méthode naturelle de mathématiques ; pédagogie Freinet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22688
in Educ'Freinet > n°267 (avril 2024) . - p. 5/30[article] A la conquête des maths : dossier [texte imprimé] / Rémi Brault, Auteur ; Vanessa Gaie, Auteur ; Charline Ouattara, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2024 . - p. 5/30.
Langues : Français (fre)
in Educ'Freinet > n°267 (avril 2024) . - p. 5/30Une recherche mathématique collective / Charline Ouattara in Educ'Freinet, n°263 (juin 2023)
[article]
Titre : Une recherche mathématique collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Ouattara, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32/34 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; système axial Mots-clés : mathématique collective Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355
in Educ'Freinet > n°263 (juin 2023) . - p. 32/34[article] Une recherche mathématique collective [texte imprimé] / Charline Ouattara, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur . - 2023 . - p. 32/34.
Langues : Français (fre)
in Educ'Freinet > n°263 (juin 2023) . - p. 32/34
Sujets : Ecole Maternelle ; système axial Mots-clés : mathématique collective Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355 Vie de l'ICEM / Charline Ouattara in Le Nouvel Educateur, n°253 (juin 2021)
[article]
Titre : Vie de l'ICEM Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Ouattara, Auteur ; Floriane Lagrée, Auteur ; Emma Lamonzie, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31/50 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; coéducation ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; pédagogie Freinet ; sortie scolaire Note de contenu : Sommaire :
Les classes
-La sortie hebdomadaire dans le quartier
-Mon expérience de classe ouverte
-Aventure en Créations mathématiques
-Des linogravures en Méthode naturelle
Les groupes de travail
-Prendre des risques sans danger
Carte Blanche
-L'important, c'est le chemin
Actualités
En débat
-Matérialisme pédagogique : beaucoup plus que des outils
Partenaires
-Festival de pédagogie sociale
-Le Coin de Lucile
Vient de paraitre
-Puissance de la reconnaissance - Chemin d'humanisation réciproque
-Freinet - Le bon sens à la fois paysan et éclairé
Littérature jeunesse
-Marguerite BachyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21531
in Le Nouvel Educateur > n°253 (juin 2021) . - p. 31/50[article] Vie de l'ICEM [texte imprimé] / Charline Ouattara, Auteur ; Floriane Lagrée, Auteur ; Emma Lamonzie, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 31/50.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°253 (juin 2021) . - p. 31/50
Sujets : classe ; coéducation ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; pédagogie Freinet ; sortie scolaire Note de contenu : Sommaire :
Les classes
-La sortie hebdomadaire dans le quartier
-Mon expérience de classe ouverte
-Aventure en Créations mathématiques
-Des linogravures en Méthode naturelle
Les groupes de travail
-Prendre des risques sans danger
Carte Blanche
-L'important, c'est le chemin
Actualités
En débat
-Matérialisme pédagogique : beaucoup plus que des outils
Partenaires
-Festival de pédagogie sociale
-Le Coin de Lucile
Vient de paraitre
-Puissance de la reconnaissance - Chemin d'humanisation réciproque
-Freinet - Le bon sens à la fois paysan et éclairé
Littérature jeunesse
-Marguerite BachyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21531