Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

À 3 ans l'apprentissage de la lecture continue : dossier / Bernard Devanne in Les Actes de Lecture, n°154 (juin 2021)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°154 (juin 2021) . - p. 28/62 Titre : À 3 ans l'apprentissage de la lecture continue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Devanne, Auteur ; Monique Eymard, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28/62 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; coéducation ; cycle pédagogique ; politique de l'éducation ; repère éducatif Mots-clés : Confinement Note de contenu : Sommaire : -L'école asservie aux logiques du néolibéralisme / Bernard Devanne -Trop petits pour lire ? / Monique Eymard -Co-éduquer, c'est organiser la rencontre des opinions : entretien avec Catherine Hurtig-Delattre -Rôle de l'écrit en temps de distanciation / Valérie Bareth -Entrer dans l'écrit c'est entrer dans l'abstraction / Emmanuelle Buffin-Moreau et Yvanne Chenouf -De l'écritier à l'écritoire / Emmanuèle Buffin-Moreau et Yvanne Chenouf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21549 [article] À 3 ans l'apprentissage de la lecture continue : dossier [texte imprimé] / Bernard Devanne, Auteur ; Monique Eymard, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 28/62. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°154 (juin 2021) . - p. 28/62 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; coéducation ; cycle pédagogique ; politique de l'éducation ; repère éducatif Mots-clés : Confinement Note de contenu : Sommaire : -L'école asservie aux logiques du néolibéralisme / Bernard Devanne -Trop petits pour lire ? / Monique Eymard -Co-éduquer, c'est organiser la rencontre des opinions : entretien avec Catherine Hurtig-Delattre -Rôle de l'écrit en temps de distanciation / Valérie Bareth -Entrer dans l'écrit c'est entrer dans l'abstraction / Emmanuelle Buffin-Moreau et Yvanne Chenouf -De l'écritier à l'écritoire / Emmanuèle Buffin-Moreau et Yvanne Chenouf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21549

Autour de l'écrit et de la voie directe : dossier / Monique Eymard in Les Actes de Lecture, n°156 (décembre 2021)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°156 (décembre 2021) . - p. 51/70 Titre : Autour de l'écrit et de la voie directe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Eymard, Auteur ; Annie Janicot, Auteur ; Monique Huot-Marchand, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51/70 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; illettrisme ; lecture/écriture (interaction) ; Reconnaissance Visuelle de Mots Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22111 [article] Autour de l'écrit et de la voie directe : dossier [texte imprimé] / Monique Eymard, Auteur ; Annie Janicot, Auteur ; Monique Huot-Marchand, Auteur . - 2021 . - p. 51/70. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°156 (décembre 2021) . - p. 51/70 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; illettrisme ; lecture/écriture (interaction) ; Reconnaissance Visuelle de Mots Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22111

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