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Documentation
Pédagogique

Apprendre dehors : dossier / Aurélie Zwang in Cahiers Pédagogiques, n°570 (juin 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°570 (juin 2021) . - p. 10/56 Titre : Apprendre dehors : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Zwang, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10/56 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; Ecole de Plein Air ; paysage sonore ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Note de contenu : Sommaire : Avant-propos par Aurélie Zwang et Jean-Michel Zakhartchouk Retours d’expérience « Un jour, un élève m’a montré un trèfle » Alexandre Ribeaud Un petit bout de nature, par tous les temps Catherine Hurtig-Delattre « Elle danse comme un poisson » Jean-Michel Zakhartchouk Créations au bord de l’eau Mathilde Bernos Écouter le paysage Dominique Habellion Des changements vivifiants ! Nadia Lienhard Chemin faisant Orane Bischoff Saveurs de l’anodin Maëlle Kahan Reprendre pied Christine Partoune Une pionnière Crystèle Ferjou En y pensant… Petite histoire de l’école de plein air Anne-Marie Châtelet De la leçon de choses aux activités d’éveil Muriel Guedj L’éducation civique par le scoutisme Nicolas Palluau Inversons la tendance Dominique Cottereau Les limites de l’école dehors Sylvain Connac On ne fait pas cours dehors comme dedans ! Sarah Wauquiez Des sorties nature, dans quel but ? Raphaël Chalmeau et Marie-Pierre Julien Ce qu’en dit la recherche Alix Cosquer Des prépositions pour le plein-air Tegwen Gadais, Brice Favier-Ambrosini, Audrey-Anne Beauchamp et Céline Clouâtre On est libre ! Marco Barroca-Paccard et Geneviève Lessard Toucher le monde Anne-Louise Nesme Tisser la toile de l’écocitoyenneté Émeline De Bouver Construire ensemble « Grandir avec la nature » Alexiane Spanu L’école de la rue Céline Martin Retrouver l’appétit de nature Mathias Laroche La nature, c’est la santé ! Julie Grammont et Damien Lamothe Un moyen de se former Muriel Morand-Pilot Un indispensable accompagnement des acteurs Isabelle Vermeir et Laurence Masset L’action d’un conseil régional Stéphane Trifiletti L’école dans le quartier, dans son espace Christine Garnier Dedans-dehors : un changement de perception ? Lucille Grizeau et Sylvie Houte Des découvertes qui marquent longtemps ! Muriel Jacquot-Brunet Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants David Bédouret, Raphaël Chalmeau, Marie-Pierre Julien, Jean-Yves Léna et Christine Vergnolle-Mainar Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21582 [article] Apprendre dehors : dossier [texte imprimé] / Aurélie Zwang, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 10/56. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°570 (juin 2021) . - p. 10/56 Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; Ecole de Plein Air ; paysage sonore ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Note de contenu : Sommaire : Avant-propos par Aurélie Zwang et Jean-Michel Zakhartchouk Retours d’expérience « Un jour, un élève m’a montré un trèfle » Alexandre Ribeaud Un petit bout de nature, par tous les temps Catherine Hurtig-Delattre « Elle danse comme un poisson » Jean-Michel Zakhartchouk Créations au bord de l’eau Mathilde Bernos Écouter le paysage Dominique Habellion Des changements vivifiants ! Nadia Lienhard Chemin faisant Orane Bischoff Saveurs de l’anodin Maëlle Kahan Reprendre pied Christine Partoune Une pionnière Crystèle Ferjou En y pensant… Petite histoire de l’école de plein air Anne-Marie Châtelet De la leçon de choses aux activités d’éveil Muriel Guedj L’éducation civique par le scoutisme Nicolas Palluau Inversons la tendance Dominique Cottereau Les limites de l’école dehors Sylvain Connac On ne fait pas cours dehors comme dedans ! Sarah Wauquiez Des sorties nature, dans quel but ? Raphaël Chalmeau et Marie-Pierre Julien Ce qu’en dit la recherche Alix Cosquer Des prépositions pour le plein-air Tegwen Gadais, Brice Favier-Ambrosini, Audrey-Anne Beauchamp et Céline Clouâtre On est libre ! Marco Barroca-Paccard et Geneviève Lessard Toucher le monde Anne-Louise Nesme Tisser la toile de l’écocitoyenneté Émeline De Bouver Construire ensemble « Grandir avec la nature » Alexiane Spanu L’école de la rue Céline Martin Retrouver l’appétit de nature Mathias Laroche La nature, c’est la santé ! Julie Grammont et Damien Lamothe Un moyen de se former Muriel Morand-Pilot Un indispensable accompagnement des acteurs Isabelle Vermeir et Laurence Masset L’action d’un conseil régional Stéphane Trifiletti L’école dans le quartier, dans son espace Christine Garnier Dedans-dehors : un changement de perception ? Lucille Grizeau et Sylvie Houte Des découvertes qui marquent longtemps ! Muriel Jacquot-Brunet Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants David Bédouret, Raphaël Chalmeau, Marie-Pierre Julien, Jean-Yves Léna et Christine Vergnolle-Mainar Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21582

Faire classe dehors / Tous dehors

Public ISBD Titre : Faire classe dehors : maternelle et élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Tous dehors, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; Sarah Wauquiez, Préfacier, etc. Editeur : Paris : École Vivante Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36638-111-5 Prix : 20 EUR Note générale : Adaptation française de l'ouvrage Trésors du dehors du collectif Tous Dehors Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; bien-être ; classe de nature ; nature ; Sortie en Forêt ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : Présentation de l'éditeur : "Faire classe dehors ? Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ? L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser ! Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud. La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Dans ce livre, une trentaine d' enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante ! Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider ! Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties : Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ? Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?... Les relations avec la direction, les collègues, les parents. Les différents types d'apprentissages et activitésà réaliser dehors : sortie libre ou centrée sur les apprentissages disciplinaires ? Quelles disciplines scolaires sont propices à un apprentissage dehors ? Comment évaluer les progrès des élèves ?... Grâce à l'ouvrage Faire classe dehors, découvrez comment vous pouvez vous aussi enseigner davantage au contact de la nature et ouvrir vos élèves de maternelle et d'élémentaire à de nouveaux possibles pour mieux grandir, apprendre et s'épanouir." Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Faire classe dehors : maternelle et élémentaire [texte imprimé] / Tous dehors, Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; Sarah Wauquiez, Préfacier, etc. . - Paris : École Vivante, DL 2022 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. ISBN : 978-2-36638-111-5 : 20 EUR Adaptation française de l'ouvrage Trésors du dehors du collectif Tous Dehors Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; bien-être ; classe de nature ; nature ; Sortie en Forêt ; sortie scolaire Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : Présentation de l'éditeur : "Faire classe dehors ? Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ? L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser ! Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud. La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Dans ce livre, une trentaine d' enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante ! Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider ! Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties : Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ? Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?... Les relations avec la direction, les collègues, les parents. Les différents types d'apprentissages et activitésà réaliser dehors : sortie libre ou centrée sur les apprentissages disciplinaires ? Quelles disciplines scolaires sont propices à un apprentissage dehors ? Comment évaluer les progrès des élèves ?... Grâce à l'ouvrage Faire classe dehors, découvrez comment vous pouvez vous aussi enseigner davantage au contact de la nature et ouvrir vos élèves de maternelle et d'élémentaire à de nouveaux possibles pour mieux grandir, apprendre et s'épanouir." Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8810TOU1900F	172061	Livre	ESPACE 1		Disponible

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