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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? / Noémie Baudoin in Revue Française de Pédagogie, n°211 (avril / juin 2021)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 117/146 Titre : Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? : une revue critique de lla littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Baudoin, Auteur ; Benoît Galand, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 117/146 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; bien-être ; climat de la classe ; contexte scolaire ; gestion de classe ; performance scolaire ; pratique pédagogique ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21772 [article] Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? : une revue critique de lla littérature [texte imprimé] / Noémie Baudoin, Auteur ; Benoît Galand, Auteur . - 2021 . - p. 117/146. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°211 (avril / juin 2021) . - p. 117/146 Sujets : aide à l'apprentissage ; bien-être ; climat de la classe ; contexte scolaire ; gestion de classe ; performance scolaire ; pratique pédagogique ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21772

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