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Une évaluation CLES (Continue - Lisible - Explicite - Sécurisante) pour redonner confiance / Valentin Perraud in Enseigner l'EPS, n°285 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inEnseigner l'EPS > n°285 (Octobre 2021) . - p. 2/8 Titre : Une évaluation CLES (Continue - Lisible - Explicite - Sécurisante) pour redonner confiance : un exemple de tennis de table Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Perraud, Auteur ; Léo Giraux, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 2/8 Langues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; évaluation ; Tennis de Table Mots-clés : évaluation explicite  évaluation lisible Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21789 [article] Une évaluation CLES (Continue - Lisible - Explicite - Sécurisante) pour redonner confiance : un exemple de tennis de table [texte imprimé] / Valentin Perraud, Auteur ; Léo Giraux, Auteur . - 2021 . - p. 2/8. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > n°285 (Octobre 2021) . - p. 2/8 Sujets : confiance en soi ; évaluation ; Tennis de Table Mots-clés : évaluation explicite  évaluation lisible Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21789

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