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Auteur Rémy Tornior |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApili : Apprendre à lire grâce à l'humour ! / Benjamin Stevens
Titre : Apili : Apprendre à lire grâce à l'humour ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Stevens, Auteur ; Rémy Tornior, Illustrateur ; Frédérique Hérin, Technicien graphique Editeur : Soissons : Éditions Liberté Année de publication : DL 2020 Collection : Apili Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9569128-0-4 Note générale : La couv.porte en plus :"Méthode syllabique" Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; consonne ; Méthode Combinatoire ; Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique ; voyelle Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Apili est une méthode syllabique et gestuelle développée par Benjamin Stevens, orthophoniste. Elle a été créée afin de proposer aux enfants une méthode de lecture très attrayante et efficace.
-Elle s’appuie sur les dernières études neuropsychologiques ainsi que sur l’humour.
-Celui-ci permet d’améliorer l’attention, la motivation, la mémorisation, la communication, la sociabilisation, il diminue le stress et réduit les tensions.
-Tous les éléments du livre ont été pensés et choisis afin de faciliter la lecture : grande police de caractère, pages aérées, illustrations de qualité.
-Le livre est qualitatif, pages épaisses de 150 grammes, couverture anti-rayures, dos carré cousu et collé pour une grande longévité.
Apili, méthode syllabique et gestuelle ultra motivante pour tous les enfants, même ceux en grande difficulté."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21745 Apili : Apprendre à lire grâce à l'humour ! [texte imprimé] / Benjamin Stevens, Auteur ; Rémy Tornior, Illustrateur ; Frédérique Hérin, Technicien graphique . - Soissons : Éditions Liberté, DL 2020 . - 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Apili) .
ISBN : 978-2-9569128-0-4
La couv.porte en plus :"Méthode syllabique"
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; consonne ; Méthode Combinatoire ; Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique ; voyelle Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Apili est une méthode syllabique et gestuelle développée par Benjamin Stevens, orthophoniste. Elle a été créée afin de proposer aux enfants une méthode de lecture très attrayante et efficace.
-Elle s’appuie sur les dernières études neuropsychologiques ainsi que sur l’humour.
-Celui-ci permet d’améliorer l’attention, la motivation, la mémorisation, la communication, la sociabilisation, il diminue le stress et réduit les tensions.
-Tous les éléments du livre ont été pensés et choisis afin de faciliter la lecture : grande police de caractère, pages aérées, illustrations de qualité.
-Le livre est qualitatif, pages épaisses de 150 grammes, couverture anti-rayures, dos carré cousu et collé pour une grande longévité.
Apili, méthode syllabique et gestuelle ultra motivante pour tous les enfants, même ceux en grande difficulté."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21745 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3424STE2205A 171593 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Apili : cahier d'écriture : Écrire pour mieux apprendre à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Stevens, Auteur ; Rémy Tornior, Illustrateur Editeur : Soissons : Éditions Liberté Année de publication : DL 2021 Collection : Apili Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9569128-1-1 Langues : Français (fre) Sujets : appropriation de l'écriture ; calligraphie ; écriture cursive Index. décimale : 3432p Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cahier d'apprentissage de l'écriture cursive, il a été créé afin de compléter la méthode de lecture Apili.
Il a été conçu pour être motivant pour les enfants, avec de belles illustrations, de l'humour, des dessins, des jeux... Il tient également compte des dernières recherches dans le domaine de l'écriture : tracé des lettres sur les pages de gauche, écriture sur les pages de droite, progression logique, pas d'écriture de grandes lettres qui mobiliseraient toute la main de l'enfant et non les doigts.
La police utilisée est "Belle allure", la police la plus simple à reproduire pour les enfants (pas d'oeilletons, respect des variations contextuelles). Le cahier se veut très qualitatif, avec un papier intérieur épais de 120 grammes, facile à gommer, reliure cousue et collée à froid pour une ouverture complète."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21953 Apili : cahier d'écriture : Écrire pour mieux apprendre à lire [texte imprimé] / Benjamin Stevens, Auteur ; Rémy Tornior, Illustrateur . - Soissons : Éditions Liberté, DL 2021 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Apili) .
ISBN : 978-2-9569128-1-1
Langues : Français (fre)
Sujets : appropriation de l'écriture ; calligraphie ; écriture cursive Index. décimale : 3432p Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cahier d'apprentissage de l'écriture cursive, il a été créé afin de compléter la méthode de lecture Apili.
Il a été conçu pour être motivant pour les enfants, avec de belles illustrations, de l'humour, des dessins, des jeux... Il tient également compte des dernières recherches dans le domaine de l'écriture : tracé des lettres sur les pages de gauche, écriture sur les pages de droite, progression logique, pas d'écriture de grandes lettres qui mobiliseraient toute la main de l'enfant et non les doigts.
La police utilisée est "Belle allure", la police la plus simple à reproduire pour les enfants (pas d'oeilletons, respect des variations contextuelles). Le cahier se veut très qualitatif, avec un papier intérieur épais de 120 grammes, facile à gommer, reliure cousue et collée à froid pour une ouverture complète."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21953 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3432p STE2205A 172287 Livre ESPACE 1 Disponible
Accompagne M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
Titre : M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : guide des séances + ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2022 Importance : 2 vol. (295 p., 125 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124402-0 Note générale : La couverture de la pochette porte en plus :"L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CE1" Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; Antonyme ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; imparfait de l'indicatif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom personnel ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le guide des séances CE1 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Une pochette avec :
Le guide des séances :
* Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau.
*Un déroulé précis sur les 30 semaines avec :
̵ Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs.
̵ Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités .
̵ Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre.
̵ Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires.
Les ressources :
* Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : les exercices d’entrainement, les activités de manipulation, les supports d’activités orales, les textes documentaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294 M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : guide des séances + ressources [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur . - Paris : Nathan, DL 2022 . - 2 vol. (295 p., 125 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
ISBN : 978-2-09-124402-0
La couverture de la pochette porte en plus :"L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CE1"
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; Antonyme ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; imparfait de l'indicatif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom personnel ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le guide des séances CE1 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Une pochette avec :
Le guide des séances :
* Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau.
*Un déroulé précis sur les 30 semaines avec :
̵ Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs.
̵ Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités .
̵ Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre.
̵ Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires.
Les ressources :
* Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : les exercices d’entrainement, les activités de manipulation, les supports d’activités orales, les textes documentaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PIN0512M 173646 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (non paginé [33] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Accompagnement : 17 brochures ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124398-6 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; Antonyme ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; imparfait de l'indicatif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom personnel ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Les Mini-fichiers CE1 de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Mes Mini-fichiers élève CE1 :
- 16 livrets contenant des activités variées et motivantes, de difficulté progressive en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
+ 1 livret pour la copie
+ Un cahier de leçons.
Un fichier conçu pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités stimulantes à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante.
- Une autocorrection par l’élève pour être conscient des ses progrès, connaitre ses points forts et les points à renforcer.
- Une méthode testée en classe et actualisée régulièrement qui prend en compte les retours des enseignant-e-s."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22161 M.H.F Méthode Heuristique Français CE1 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur . - Paris : Nathan, DL 2021 . - 1 vol. (non paginé [33] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm + 17 brochures.
ISBN : 978-2-09-124398-6
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; Antonyme ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; imparfait de l'indicatif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; pronom personnel ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Les Mini-fichiers CE1 de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Mes Mini-fichiers élève CE1 :
- 16 livrets contenant des activités variées et motivantes, de difficulté progressive en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
+ 1 livret pour la copie
+ Un cahier de leçons.
Un fichier conçu pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités stimulantes à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante.
- Une autocorrection par l’élève pour être conscient des ses progrès, connaitre ses points forts et les points à renforcer.
- Une méthode testée en classe et actualisée régulièrement qui prend en compte les retours des enseignant-e-s."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22161 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PIN0512M 173645 Livre ESPACE 1 Disponible
Accompagne M.H.F Méthode Heuristique Français CE2 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
Titre : M.H.F Méthode Heuristique Français CE2 : guide des séances + ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2022 Importance : 2 vol. (295 p., 109 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124403-7 Note générale : La couv. de la pochette porte en plus :"L'outil indispensable pour mettre en oeuvre l'année de CE2 [porte la mention CE1 par erreur]" Langues : Français (fre) Sujets : classe de mots ; déterminant ; dictionnaire ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; passé composé ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le guide des séances CE2 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Une pochette avec :
Le guide des séances :
* Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau.
*Un déroulé précis sur les 30 semaines avec :
̵ Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs.
̵ Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités .
̵ Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre.
̵ Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires.
Les ressources :
* Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : les exercices d’entrainement, les activités de manipulation, les supports d’activités orales, les textes documentaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294 M.H.F Méthode Heuristique Français CE2 : guide des séances + ressources [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Directeur de publication ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Rémy Tornior, Illustrateur . - Paris : Nathan, DL 2022 . - 2 vol. (295 p., 109 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne M.H.F Méthode Heuristique Français CE2 : mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
ISBN : 978-2-09-124403-7
La couv. de la pochette porte en plus :"L'outil indispensable pour mettre en oeuvre l'année de CE2 [porte la mention CE1 par erreur]"
Langues : Français (fre)
Sujets : classe de mots ; déterminant ; dictionnaire ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; passé composé ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le guide des séances CE2 et les ressources à photocopier de la méthode heuristique de français, pour enseigner autrement l'étude de la langue et l'oral !
Une pochette avec :
Le guide des séances :
* Une organisation par période, avec une page spécifique pour rappeler les objectifs majeurs, selon les domaines, présentant les notions étudiées par niveau.
*Un déroulé précis sur les 30 semaines avec :
̵ Pour chaque semaine, une page présentant les compétences travaillées et codées, le matériel nécessaire à la mise en place des activités et les devoirs.
̵ Des rappels didactiques et pédagogiques pour mettre en place les activités .
̵ Une page par activité(Rituels, Langage oral, Écriture, Orthographe, Apprentissages, Régulation) rappelant le nombre de séances et le temps prévu, le déroulé précis des activités avec la compétence travaillée, les exemples et les conseils de mise en œuvre.
̵ Des suppléments de fin de période pour compléter ou refaire certaines séances avec des propositions d’activités complémentaires.
Les ressources :
* Les fiches élèves à photocopier, organisées par semaine, avec : les exercices d’entrainement, les activités de manipulation, les supports d’activités orales, les textes documentaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PIN0512M 173648 Livre ESPACE 1 Disponible
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