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Auteur Karine Hendriks |
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Compétences psychosociales : que du bonheur ? / Karine Hendriks in L'Ecole des Parents, n°650 (janvier /mars 2024)
[article]
Titre : Compétences psychosociales : que du bonheur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 64/67 Langues : Français (fre) Sujets : compétence psycho-sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22521
in L'Ecole des Parents > n°650 (janvier /mars 2024) . - p. 64/67[article] Compétences psychosociales : que du bonheur ? [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2024 . - p. 64/67.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°650 (janvier /mars 2024) . - p. 64/67
Sujets : compétence psycho-sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22521 Parent pauvre, pauvre parent? : dossier / Isabelle Gravillon in L'Ecole des Parents, n°649 (octobre /décembre 2023)
[article]
Titre : Parent pauvre, pauvre parent? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gravillon, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur ; Roland Pfefferkorn, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29/62 Langues : Français (fre) Sujets : droits de l'enfant ; enfant sans abri ; famille précaire ; famille Précarisée ; parentalité ; paupérisation ; pauvreté des enfants ; précarité sociale Mots-clés : Monoparentalité Note de contenu : Dossier
Enquête
Grandir dans la pauvreté
Pour un enfant, vivre dans une famille en situation de précarité signifie souvent voir son bien-être, sa santé, son développement, et plus largement son avenir hypothéqués. D’où l’importance d’agir pour assurer à chacun des conditions de vie dignes
Interview
Guy Janvier, président d’EAPN France
« La plus grande injustice de nos sociétés »
Au lendemain de la présentation du Pacte des solidarités par le gouvernement, le président de l’association EAPN France, Guy Janvier, analyse les stratégies mises en oeuvre par les pouvoirs publics et dresse un état des lieux de la pauvreté dans notre pays.
Décryptage
Monoparentalité.
Que disent les statistiques ?
par Roland Pfefferkorn, sociologue
Trop souvent ignorées, les femmes seules avec des enfants, qui représentent la majorité des familles monoparentales, cumulent les difficultés.
Reportage
Logement
« Le gymnase, c’est mieux que la rue »
À la veille de la rentrée scolaire, alors que le pays comptait ses mineurs sans abri, dix-neuf familles occupaient un gymnase de Lyon, soutenues par le collectif Jamais sans toit. Reportage.
Reportage
École. Prendre un enfant par la main
En Seine-Saint-Denis, l’association l’École enchantiée accompagne les enfants dans leur scolarité. Une mission qui va de pair avec l’accès aux droits des familles précaires.
Zoom
Sécurité alimentaire. L’assiette solidaire
Les associations s’inquiètent de la hausse du nombre de personnes qui s’adressent à elles pour avoir accès à des repas quotidiens. En effet, le système caritatif est à bout de souffle. Comment assurer le droit à une bonne alimentation pour tous ?
Terrain
Recherche-action.
« Nous aider à faire ce qu’on veut (pour nos enfants) mais en mieux »
par Céline Truong et Christine Attali-Marot, du Mouvement ATD Quart Monde
Dans le Pas-de-Calais, des volontaires du Mouvement ATD Quart Monde ont partagé pendant quatre ans la vie de familles en grande précarité et réfléchi avec elles à ce qui fait d’une intervention professionnelle un vrai soutien.
Regards croisés
Société. De quoi les parents sont-ils pauvres ?
Daniel Coum, psychologue et psychanalyste
David Pioli, sociologue
On peut être riche d’amis, de savoirs, d’idées, de sagesse… De même, la pauvreté a de multiples facettes. Au-delà du dénuement matériel, il est intéressant de l’appréhender
sous l’angle des hiérarchies sociales, des modèles de consommation, et même des normes de bonne parentalité qui traversent notre société.
Approches transculturelles
Reproduction sociale.
Entre combativité et fatalisme
Jacques Barou, sociologue, anthropologue et docteur en ethnologie
Contrairement à d’autres, certains groupes sociaux n’ont jamais envisagé d’intégrer la classe dominante. Or, l’éducation que l’on donne à ses enfants dépend en partie de la place qu’on estime occuper dans la société.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22428
in L'Ecole des Parents > n°649 (octobre /décembre 2023) . - p. 29/62[article] Parent pauvre, pauvre parent? : dossier [texte imprimé] / Isabelle Gravillon, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur ; Roland Pfefferkorn, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 29/62.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°649 (octobre /décembre 2023) . - p. 29/62
Sujets : droits de l'enfant ; enfant sans abri ; famille précaire ; famille Précarisée ; parentalité ; paupérisation ; pauvreté des enfants ; précarité sociale Mots-clés : Monoparentalité Note de contenu : Dossier
Enquête
Grandir dans la pauvreté
Pour un enfant, vivre dans une famille en situation de précarité signifie souvent voir son bien-être, sa santé, son développement, et plus largement son avenir hypothéqués. D’où l’importance d’agir pour assurer à chacun des conditions de vie dignes
Interview
Guy Janvier, président d’EAPN France
« La plus grande injustice de nos sociétés »
Au lendemain de la présentation du Pacte des solidarités par le gouvernement, le président de l’association EAPN France, Guy Janvier, analyse les stratégies mises en oeuvre par les pouvoirs publics et dresse un état des lieux de la pauvreté dans notre pays.
Décryptage
Monoparentalité.
Que disent les statistiques ?
par Roland Pfefferkorn, sociologue
Trop souvent ignorées, les femmes seules avec des enfants, qui représentent la majorité des familles monoparentales, cumulent les difficultés.
Reportage
Logement
« Le gymnase, c’est mieux que la rue »
À la veille de la rentrée scolaire, alors que le pays comptait ses mineurs sans abri, dix-neuf familles occupaient un gymnase de Lyon, soutenues par le collectif Jamais sans toit. Reportage.
Reportage
École. Prendre un enfant par la main
En Seine-Saint-Denis, l’association l’École enchantiée accompagne les enfants dans leur scolarité. Une mission qui va de pair avec l’accès aux droits des familles précaires.
Zoom
Sécurité alimentaire. L’assiette solidaire
Les associations s’inquiètent de la hausse du nombre de personnes qui s’adressent à elles pour avoir accès à des repas quotidiens. En effet, le système caritatif est à bout de souffle. Comment assurer le droit à une bonne alimentation pour tous ?
Terrain
Recherche-action.
« Nous aider à faire ce qu’on veut (pour nos enfants) mais en mieux »
par Céline Truong et Christine Attali-Marot, du Mouvement ATD Quart Monde
Dans le Pas-de-Calais, des volontaires du Mouvement ATD Quart Monde ont partagé pendant quatre ans la vie de familles en grande précarité et réfléchi avec elles à ce qui fait d’une intervention professionnelle un vrai soutien.
Regards croisés
Société. De quoi les parents sont-ils pauvres ?
Daniel Coum, psychologue et psychanalyste
David Pioli, sociologue
On peut être riche d’amis, de savoirs, d’idées, de sagesse… De même, la pauvreté a de multiples facettes. Au-delà du dénuement matériel, il est intéressant de l’appréhender
sous l’angle des hiérarchies sociales, des modèles de consommation, et même des normes de bonne parentalité qui traversent notre société.
Approches transculturelles
Reproduction sociale.
Entre combativité et fatalisme
Jacques Barou, sociologue, anthropologue et docteur en ethnologie
Contrairement à d’autres, certains groupes sociaux n’ont jamais envisagé d’intégrer la classe dominante. Or, l’éducation que l’on donne à ses enfants dépend en partie de la place qu’on estime occuper dans la société.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22428 La pensée biaisée / Karine Hendriks in L'Ecole des Parents, n°643 (avril /juin 2022)
[article]
Titre : La pensée biaisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12/15 Langues : Français (fre) Sujets : neuroscience ; psychologie cognitive Mots-clés : biais cognitif Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Psychologie cognitive. La pensée biaisée
Nous sommes souvent convaincus de penser et d’agir de manière rationnelle. Or, ce n’est pas toujours le cas. De nombreuses circonstances peuvent nous induire en erreur. Pouvons-nous éviter ces pièges ? Cette réflexion est au cœur de travaux où se croisent économie, psychologie et neurosciences."Note de contenu :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21938
in L'Ecole des Parents > n°643 (avril /juin 2022) . - p. 12/15[article] La pensée biaisée [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2022 . - p. 12/15.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°643 (avril /juin 2022) . - p. 12/15
Sujets : neuroscience ; psychologie cognitive Mots-clés : biais cognitif Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Psychologie cognitive. La pensée biaisée
Nous sommes souvent convaincus de penser et d’agir de manière rationnelle. Or, ce n’est pas toujours le cas. De nombreuses circonstances peuvent nous induire en erreur. Pouvons-nous éviter ces pièges ? Cette réflexion est au cœur de travaux où se croisent économie, psychologie et neurosciences."Note de contenu :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21938 Une piste à ne pas négliger / Karine Hendriks in L'Ecole des Parents, n°642 (janvier /mars 2022)
[article]
Titre : Une piste à ne pas négliger Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76/77 Langues : Français (fre) Sujets : Habitude Alimentaire ; Trouble du Comportement Alimentaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Santé
Trouble de l’oralité alimentaire. Une piste à ne pas négliger
Quand l’heure des repas vire systématiquement au cauchemar, il faut agir au plus vite pour comprendre ce qui fait obstacle, et prendre en charge la souffrance de l’enfant et de sa famille."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21940
in L'Ecole des Parents > n°642 (janvier /mars 2022) . - p. 76/77[article] Une piste à ne pas négliger [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2022 . - p. 76/77.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°642 (janvier /mars 2022) . - p. 76/77
Sujets : Habitude Alimentaire ; Trouble du Comportement Alimentaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Santé
Trouble de l’oralité alimentaire. Une piste à ne pas négliger
Quand l’heure des repas vire systématiquement au cauchemar, il faut agir au plus vite pour comprendre ce qui fait obstacle, et prendre en charge la souffrance de l’enfant et de sa famille."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21940 Pleurs des bébés : un signal à décoder / Karine Hendriks in L'Ecole des Parents, n°642 (janvier /mars 2022)
[article]
Titre : Pleurs des bébés : un signal à décoder Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12/14 Langues : Français (fre) Sujets : communication sonore ; nourrisson ; pleurs ; psychologie du nourrisson ; relation parents - nourrisson Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Tendances de la recherche
Pleurs de bébés. Un signal à décoder
Les pleurs sont le principal moyen par lequel les nouveau-nés communiquent leur détresse ou leurs besoins. Comment les décrypter ? Les parents sont-ils plus doués que les autres ? Des chercheurs de l’université de Saint-Étienne étudient depuis une dizaine d’années ces questions passionnantes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21889
in L'Ecole des Parents > n°642 (janvier /mars 2022) . - p. 12/14[article] Pleurs des bébés : un signal à décoder [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2022 . - p. 12/14.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°642 (janvier /mars 2022) . - p. 12/14
Sujets : communication sonore ; nourrisson ; pleurs ; psychologie du nourrisson ; relation parents - nourrisson Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Tendances de la recherche
Pleurs de bébés. Un signal à décoder
Les pleurs sont le principal moyen par lequel les nouveau-nés communiquent leur détresse ou leurs besoins. Comment les décrypter ? Les parents sont-ils plus doués que les autres ? Des chercheurs de l’université de Saint-Étienne étudient depuis une dizaine d’années ces questions passionnantes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21889