Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Aller sur le terrain : dossier / Guy Jobert in Education Permanente, n°230 (mars / mai 2022)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente > n°230 (mars / mai 2022) . - p. 5/224 Titre : Aller sur le terrain : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5/224 Langues : Français (fre) Sujets : interprétation ; Recherche sur le Terrain ; sociologie ; technique d'observation Note de contenu : Sommaire: De quoi la notion de « terrain » rend-elle compte ? Délimitations, risques et questionnements / Brigitte Albero L’expérience du terrain / François Laplantine L’enquête qualitative et le point de vue des acteurs / Jean-Pierre Olivier de Sardan Observer, écouter, décrire. Ethnométhodologie et recherche qualitative / Alain Coulon L’invention méthodologique : le cas de l’interprétation sociologique des rêves / Bernard Lahire Le travail de près, ou les détails de l’expérience / Joris Thievenaz Aller vers le terrain : approche écologique de la dynamique scientifique / Jérôme Guérin, Stéphane Simonian S’engager sur le terrain : la recherche sur les lieux de travail / Stephen Billett En route pour le terrain... / Patrick Mayen La plasticité des rapports aux terrains en formation professionnelle / Laurent Filliettaz Une approche ergologique de l’observation du travail / Louis Durrive Qu’apporte le terrain du géographe aux sciences de l’éducation et de la formation ? / Angela Barthes Sur le terrain de la psychomotricité. Forcer le trait pour rendre compte des discrets ajustements du corps / Marion Paggetti Sur le terrain de l’intime. L’expérience parentale dans l’accueil du premier enfant / Sandra Millones Sur le terrain de l’inattendu. Anticipation et préparation en salle d’accueil d’urgences vitales / Nawel Kedidah Chair La modélisation des conduites humaines : une stratégie pour investir les terrains / Serge Éloi Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible / David Le Breton (D)écrire les compétences : libertés et contraintes de la littérature certificative / Christelle Soulard, Jacques-Olivier Hénon La VAE : une ambition salutaire, et pourtant... / Paul Santelmann Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21944 [article] Aller sur le terrain : dossier [texte imprimé] / Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur . - 2022 . - p. 5/224. Langues : Français (fre) in Education Permanente > n°230 (mars / mai 2022) . - p. 5/224 Sujets : interprétation ; Recherche sur le Terrain ; sociologie ; technique d'observation Note de contenu : Sommaire: De quoi la notion de « terrain » rend-elle compte ? Délimitations, risques et questionnements / Brigitte Albero L’expérience du terrain / François Laplantine L’enquête qualitative et le point de vue des acteurs / Jean-Pierre Olivier de Sardan Observer, écouter, décrire. Ethnométhodologie et recherche qualitative / Alain Coulon L’invention méthodologique : le cas de l’interprétation sociologique des rêves / Bernard Lahire Le travail de près, ou les détails de l’expérience / Joris Thievenaz Aller vers le terrain : approche écologique de la dynamique scientifique / Jérôme Guérin, Stéphane Simonian S’engager sur le terrain : la recherche sur les lieux de travail / Stephen Billett En route pour le terrain... / Patrick Mayen La plasticité des rapports aux terrains en formation professionnelle / Laurent Filliettaz Une approche ergologique de l’observation du travail / Louis Durrive Qu’apporte le terrain du géographe aux sciences de l’éducation et de la formation ? / Angela Barthes Sur le terrain de la psychomotricité. Forcer le trait pour rendre compte des discrets ajustements du corps / Marion Paggetti Sur le terrain de l’intime. L’expérience parentale dans l’accueil du premier enfant / Sandra Millones Sur le terrain de l’inattendu. Anticipation et préparation en salle d’accueil d’urgences vitales / Nawel Kedidah Chair La modélisation des conduites humaines : une stratégie pour investir les terrains / Serge Éloi Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible / David Le Breton (D)écrire les compétences : libertés et contraintes de la littérature certificative / Christelle Soulard, Jacques-Olivier Hénon La VAE : une ambition salutaire, et pourtant... / Paul Santelmann Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21944

Métiers de la formation / Guy Jobert in Education Permanente, n°231 (juin / août 2022)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente > n°231 (juin / août 2022) . - p. 5/176 Titre : Métiers de la formation : quelle professionnalisation? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5/176 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; emploi ; expérience ; formation professionnelle ; institution ; métier Note de contenu : Sommaire: Évolution et professionnalisation de l’activité des conseillers en formation continue / Françoise Kempff Professionnaliser par les valeurs ? / Manuel Poulet Formateurs et conseillers : seuls acteurs des transitions professionnelles ? / Laëtitia Donnez, Nathalie Lavielle-Gutnik, Lionel Lemaire, Dimitri Noël L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle / Ioana Boanca, Maria Pagoni AFEST : quelles incidences sur la professionnalisation des formateurs ? / Lucie Petit, Laurence Lejeune, Fabienne Gantier, Isabelle Ghesquière, Florence Sallard Effets d’un master en alternance sur la professionnalisation des formateurs / Gilles Leclercq, Denis Amblard, Ghislaine Martin Galley, Anne -Catherine Oudart La professionnalité instrumentée par la démarche de restitution de l’expérience / Brigitte Pagnani, Louis Durrive Modularisation et métier de conseiller en formation / Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik, Sandrine Sarre Les open badges : d’une dynamique de reconnaissance à la mise en pratique de connaissances / Béatrice Verquin Savarieau Transformations de soi et professionnalisation par l’écriture d’un mémoire en première personne / Magali Boutrais Explorer les kairos pour interroger le rapport que le professionnel entretient avec son expérience / Béatrice Alexandre Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis / Jacques-Olivier Hénon Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail / Sylvie Gillodts Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945 [article] Métiers de la formation : quelle professionnalisation? : dossier [texte imprimé] / Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur . - 2022 . - p. 5/176. Langues : Français (fre) in Education Permanente > n°231 (juin / août 2022) . - p. 5/176 Sujets : Compétence ; emploi ; expérience ; formation professionnelle ; institution ; métier Note de contenu : Sommaire: Évolution et professionnalisation de l’activité des conseillers en formation continue / Françoise Kempff Professionnaliser par les valeurs ? / Manuel Poulet Formateurs et conseillers : seuls acteurs des transitions professionnelles ? / Laëtitia Donnez, Nathalie Lavielle-Gutnik, Lionel Lemaire, Dimitri Noël L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle / Ioana Boanca, Maria Pagoni AFEST : quelles incidences sur la professionnalisation des formateurs ? / Lucie Petit, Laurence Lejeune, Fabienne Gantier, Isabelle Ghesquière, Florence Sallard Effets d’un master en alternance sur la professionnalisation des formateurs / Gilles Leclercq, Denis Amblard, Ghislaine Martin Galley, Anne -Catherine Oudart La professionnalité instrumentée par la démarche de restitution de l’expérience / Brigitte Pagnani, Louis Durrive Modularisation et métier de conseiller en formation / Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik, Sandrine Sarre Les open badges : d’une dynamique de reconnaissance à la mise en pratique de connaissances / Béatrice Verquin Savarieau Transformations de soi et professionnalisation par l’écriture d’un mémoire en première personne / Magali Boutrais Explorer les kairos pour interroger le rapport que le professionnel entretient avec son expérience / Béatrice Alexandre Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis / Jacques-Olivier Hénon Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail / Sylvie Gillodts Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945

---

1 (1 - 2 / 2)