Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Absentéisme et violence à l'école : (Drômes-Ardèche 1994)

Public ISBD Titre : Absentéisme et violence à l'école : (Drômes-Ardèche 1994) Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Verba, Directeur de publication Editeur : Valence : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de Valence Année de publication : 1996 Autre Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Collection : Exploration interculturelle et science sociale Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-377-9 Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; enseignement secondaire ; Notation ; Règlement d'Ordre Intérieur ; sanction ; Vie à l'Ecole ; violence en milieu scolaire ; violence physique ; violence verbale Index. décimale : 7660 Décrochage, abandon scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14874 Absentéisme et violence à l'école : (Drômes-Ardèche 1994) [texte imprimé] / Daniel Verba, Directeur de publication . - Valence : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de Valence : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 1996 . - 118 p.. - (Exploration interculturelle et science sociale) . ISBN : 978-2-86622-377-9 Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; enseignement secondaire ; Notation ; Règlement d'Ordre Intérieur ; sanction ; Vie à l'Ecole ; violence en milieu scolaire ; violence physique ; violence verbale Index. décimale : 7660 Décrochage, abandon scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14874

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7660ABS0514A	8415	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie / Roger Brunot

Public ISBD Titre : Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Brunot, Auteur ; Laurence Grosjean, Auteur ; Nelly Leselbaum, Préfacier, etc. Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 01/01/1999 Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-475-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie [texte imprimé] / Roger Brunot, Auteur ; Laurence Grosjean, Auteur ; Nelly Leselbaum, Préfacier, etc. . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 01/01/1999 . - 211 p. ISBN : 978-2-86622-475-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930

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7324BRU1415A	355	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les chemins de l'appropriation de l'écrit : cycles 1 et 2 / Jean-Marie Besse

Public ISBD Titre : Les chemins de l'appropriation de l'écrit : cycles 1 et 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Besse, Auteur Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 1993 Collection : Cahiers du PsyEF num. 3 Importance : 117 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : Grenoble Langues : Français (fre) Sujets : culture écrite ; Expression Ecrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16102 Les chemins de l'appropriation de l'écrit : cycles 1 et 2 [texte imprimé] / Jean-Marie Besse, Auteur . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 1993 . - 117 p. : Ill.. - (Cahiers du PsyEF; 3) . ISSN : Grenoble Langues : Français (fre) Sujets : culture écrite ; Expression Ecrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16102

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3421CHE1309C	78503	Livre	RESERVE		Disponible

Comprendre l'architecture / Mireille Sicard

Public ISBD Titre : Comprendre l'architecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Sicard, Auteur Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 2001 Collection : Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 Importance : 237 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-590-2 Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; chantier ; construction ; création architecturale ; échelle ; Environnement Urbain ; habitat ; implantation de métal ; patrimoine ; Projet Pédagogique ; proportion ; Quartier ; Ville (forme - évolution) Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 Comprendre l'architecture [texte imprimé] / Mireille Sicard, Auteur . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 2001 . - 237 p. : Ill. + CD-Rom. - (Projets pour l'école, ISSN 1624-2319) . ISBN : 978-2-86622-590-2 Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; chantier ; construction ; création architecturale ; échelle ; Environnement Urbain ; habitat ; implantation de métal ; patrimoine ; Projet Pédagogique ; proportion ; Quartier ; Ville (forme - évolution) Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093

Est composé de

• Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image / Mireille Sicard

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3176.5SIC0118C	72669	Livre	ESPACE 1		Disponible

Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image / Mireille Sicard

Public ISBD fait partie de Comprendre l'architecture / Mireille Sicard Titre : Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image Type de document : document multimédia Auteurs : Mireille Sicard, Auteur Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 2001 Collection : Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; Projet Pédagogique Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 fait partie de Comprendre l'architecture / Mireille Sicard Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image [document multimédia] / Mireille Sicard, Auteur . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 2001. - (Projets pour l'école, ISSN 1624-2319) . Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; Projet Pédagogique Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093

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CD-R-3176.5SIC0118C	74816	CD-ROM multimédia	ESPACE 1		Disponible

L'éducation physique à l'école maternelle : méthodes et contenus pour / Jean René Courtois

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L'enfant (de la maternelle, de l'élémentaire) et la communication / Franc Morandi

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L'enseignement des sciences et de la technologie à l'école : actes des séminaires organisés par la direction de l'Enseignement scolaire / Direction de l'enseignement scolaire

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L'école face au changement : innover : comment ? : pourquoi ? / Pierre Ducros

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Faire des mathématiques à l'école maternelle / Alain Pierrard

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Lire et comprendre : : l'itinéraire de lecture / Elizabeth Calaque

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Méthodes et contenus pour le graphisme à l'école maternelle / M.-P. Donnadieu

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On devient comme on dessine : l'atelier d'expression plastique / Évelyne Odier

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Pédagogie des gestes mentaux de l'apprentissage : expérimentation en collèges 1986-1988

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