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Siècle
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheChaque chose en son temps : dossier / Werner Verbruggen in Dauphin, n°8 (janvier 2020)
Titre : Chaque chose en son temps : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Werner Verbruggen, Auteur ; Elise Raucy, Adaptateur ; Gunter Segers, Illustrateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : jour ; mesure du temps ; Mois ; Siècle ; Temps et Durée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20866
in Dauphin > n°8 (janvier 2020) . - p. 1/23[article] Chaque chose en son temps : dossier [texte imprimé] / Werner Verbruggen, Auteur ; Elise Raucy, Adaptateur ; Gunter Segers, Illustrateur . - 2020 . - p. 1/23.
Langues : Français (fre)
in Dauphin > n°8 (janvier 2020) . - p. 1/23
Sujets : jour ; mesure du temps ; Mois ; Siècle ; Temps et Durée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20866 Histoire 60 leçons à manipuler / Delphine Guichard
Titre : Histoire 60 leçons à manipuler : cycles 2 & 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Guichard, Auteur ; Michel Szlazak, Illustrateur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2023 Collection : Pépites de blogs Importance : 1 vol (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-450-8 Prix : 32 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Cycles 2 & 3", "Charivari à l'école", "Traces écrites interactives : révision en autonomie, mémorisation active, différenciation" et "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; armistice (11 novembre) ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; Chiffre romain ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; écriture (naissance) ; empire romain ; Ferry (Jules) ; Hitler (Adolphe) ; Jeanne d'Arc ; Jour - semaine - mois ; Louis IX ; Louis XIV ; mesure du temps ; moyen âge ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; saisons ; Seconde Guerre Mondiale ; Siècle ; Union européenne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Connaissez-vous les leçons à manipuler ? Le principe est très simple et s’avère très efficace pour l’apprentissage et la révision en autonomie.
Conçues par Charivari et illustrées avec humour, ces 60 leçons à manipuler en histoire traitent des notions utiles au repérage dans le temps (cycle 2) et couvrent une quarantaine de thèmes (cycle 3), de la préhistoire à la construction européenne en passant par quelques dates clés (14 juillet 1789, 8 mai 1945…) et figures majeures (Vercingétorix, de Gaulle…). Certaines sont disponibles en 2 niveaux de difficulté. Un support dynamique pour accompagner vos séances et favoriser la mémorisation et la révision en autonomie de vos élèves.
Les 60 leçons bénéficient d’une ergonomie spécialement étudiée, avec :
- une mise en page standardisée pour automatiser la mise en œuvre ;
- de belles illustrations très lisibles : la grande image support et les volets à découper puis coller ;
- une police de caractères gaie et facilitant la lecture du lexique ;
- une version au trait noir, permettant une activité de coloriage en prolongement, et une autre en couleurs à télécharger."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22601 Histoire 60 leçons à manipuler : cycles 2 & 3 [texte imprimé] / Delphine Guichard, Auteur ; Michel Szlazak, Illustrateur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, DL 2023 . - 1 vol (63 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Pépites de blogs) .
ISBN : 978-2-35058-450-8 : 32 EUR
La couverture porte en plus : "Cycles 2 & 3", "Charivari à l'école", "Traces écrites interactives : révision en autonomie, mémorisation active, différenciation" et "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; armistice (11 novembre) ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; Chiffre romain ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; écriture (naissance) ; empire romain ; Ferry (Jules) ; Hitler (Adolphe) ; Jeanne d'Arc ; Jour - semaine - mois ; Louis IX ; Louis XIV ; mesure du temps ; moyen âge ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; saisons ; Seconde Guerre Mondiale ; Siècle ; Union européenne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Connaissez-vous les leçons à manipuler ? Le principe est très simple et s’avère très efficace pour l’apprentissage et la révision en autonomie.
Conçues par Charivari et illustrées avec humour, ces 60 leçons à manipuler en histoire traitent des notions utiles au repérage dans le temps (cycle 2) et couvrent une quarantaine de thèmes (cycle 3), de la préhistoire à la construction européenne en passant par quelques dates clés (14 juillet 1789, 8 mai 1945…) et figures majeures (Vercingétorix, de Gaulle…). Certaines sont disponibles en 2 niveaux de difficulté. Un support dynamique pour accompagner vos séances et favoriser la mémorisation et la révision en autonomie de vos élèves.
Les 60 leçons bénéficient d’une ergonomie spécialement étudiée, avec :
- une mise en page standardisée pour automatiser la mise en œuvre ;
- de belles illustrations très lisibles : la grande image support et les volets à découper puis coller ;
- une police de caractères gaie et facilitant la lecture du lexique ;
- une version au trait noir, permettant une activité de coloriage en prolongement, et une autre en couleurs à télécharger."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22601 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p GUI0308H 175524 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes : CM1, CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Brégeon, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : cop. 2009 Collection : Maths en Mots Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732302-1 Prix : 17,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; addition avec retenue ; Aire ; Altitude ; approximation ; Are ; Capacité (grandeur) ; Centaine ; Chiffre ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distance ; Divisible ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Droite Numérique ; durée (calcul) ; échelle ; epaisseur ; Fraction ; Fraction Décimale ; Gramme (mesure) ; hauteur (math) ; largeur ; Litre ; Longueur ; Mètre ; mètre carré ; millier ; million (mathématique) ; multiplication ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; notion de demi ; Numérateur - Dénominateur ; pair/impair ; Périmètre ; Périmètre du Cercle ; Poids et Masse ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; quadruple - quart ; Quantité ; Schéma ; Siècle ; situation-problème en mathématique ; soustraction ; superficie (math) ; Surface ; taille ; triple - tiers ; Unité (mathématique) ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"LES POINTS FORTS DU RECUEIL :
-Des centaines de mots que les élèves rencontrent dans les problèmes, regroupés par thème, explicités, mis en situation.
-Une base de problèmes à résoudre, variés et progressifs.
-Une adéquation aux programmes, qui préconise une grande place à la résolution de problèmes.
-Un outil complémentaire pour le maître, compatible avec chaque méthode d'enseignement.
FONCTIONNEMENT :
Les mots principaux rencontrés par les élèves dans les activités mathématiques sont classés en parties et chapitres.
Chaque chapitre comporte :
-des activités d'observation de problèmes avec mots listés en marge,
-des activités sur le vocabulaire, pour travailler sur les mots listés dans les problèmes d'observation,
-des outils de compréhension, avec des schémas et tableaux pour revenir en détail sur les problèmes,
-des exercices d'entraînement, avec des problèmes de difficulté graduée, à résoudre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17670 Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes : CM1, CM2 [texte imprimé] / Jean-Luc Brégeon, Auteur . - Paris : Bordas, cop. 2009 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Maths en Mots) .
ISBN : 978-2-04-732302-1 : 17,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; addition avec retenue ; Aire ; Altitude ; approximation ; Are ; Capacité (grandeur) ; Centaine ; Chiffre ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distance ; Divisible ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Droite Numérique ; durée (calcul) ; échelle ; epaisseur ; Fraction ; Fraction Décimale ; Gramme (mesure) ; hauteur (math) ; largeur ; Litre ; Longueur ; Mètre ; mètre carré ; millier ; million (mathématique) ; multiplication ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; notion de demi ; Numérateur - Dénominateur ; pair/impair ; Périmètre ; Périmètre du Cercle ; Poids et Masse ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; quadruple - quart ; Quantité ; Schéma ; Siècle ; situation-problème en mathématique ; soustraction ; superficie (math) ; Surface ; taille ; triple - tiers ; Unité (mathématique) ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"LES POINTS FORTS DU RECUEIL :
-Des centaines de mots que les élèves rencontrent dans les problèmes, regroupés par thème, explicités, mis en situation.
-Une base de problèmes à résoudre, variés et progressifs.
-Une adéquation aux programmes, qui préconise une grande place à la résolution de problèmes.
-Un outil complémentaire pour le maître, compatible avec chaque méthode d'enseignement.
FONCTIONNEMENT :
Les mots principaux rencontrés par les élèves dans les activités mathématiques sont classés en parties et chapitres.
Chaque chapitre comporte :
-des activités d'observation de problèmes avec mots listés en marge,
-des activités sur le vocabulaire, pour travailler sur les mots listés dans les problèmes d'observation,
-des outils de compréhension, avec des schémas et tableaux pour revenir en détail sur les problèmes,
-des exercices d'entraînement, avec des problèmes de difficulté graduée, à résoudre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17670 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BRE0705M 149567 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Questionner le monde CE2, cycle 2 : cahier d'activités interdisciplinaires : le temps, l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Badier, Auteur ; Cédric Aymérial, Auteur ; Christophe Saïsse, Auteur Editeur : Vanves : Hachette Éducation Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Collection : Citadelle Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-627171-1 Langues : Français (fre) Sujets : affiche publicitaire ; alimentation ; antiquité ; bande dessinée ; carte ; changement climatique ; Château de Versailles ; Château Fort ; Etats-Unis ; Forêt Amazonienne ; Géographie ; histoire ; histoire de la musique ; Jeanne d'Arc ; journal intime ; Le Petit Prince ; Ligne du Temps ; moyen âge ; paysage ; préhistoire ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Se Repérer ; Siècle ; Temps Modernes ; travail des enfants ; vie quotidienne ; ville romaine Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce cahier complète le manuel de l’élève et fournit :
-4 activités méthodologiques
-27 activités interdisciplinaires
Pour chaque séance du manuel, un prolongement est proposé en enseignements artistiques, enseignement moral et civique, français, mathématiques …
Ces activités, qui représentent autant de compléments de connaissances, peuvent être proposées à tous les élèves ou seulement à ceux qui ont terminé leur recherche à partir du manuel.
Ce cahier est également un outil de remédiation dans la mesure où il permet de retravailler certaines capacités essentielles du domaine Questionner le monde : savoir lire une carte, une frise chronologique, utiliser la notion de « siècles » ou encore décrire une photographie de paysage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20763 Questionner le monde CE2, cycle 2 : cahier d'activités interdisciplinaires : le temps, l'espace [texte imprimé] / Walter Badier, Auteur ; Cédric Aymérial, Auteur ; Christophe Saïsse, Auteur . - Vanves : Hachette Éducation, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (48 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Citadelle) .
ISBN : 978-2-01-627171-1
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche publicitaire ; alimentation ; antiquité ; bande dessinée ; carte ; changement climatique ; Château de Versailles ; Château Fort ; Etats-Unis ; Forêt Amazonienne ; Géographie ; histoire ; histoire de la musique ; Jeanne d'Arc ; journal intime ; Le Petit Prince ; Ligne du Temps ; moyen âge ; paysage ; préhistoire ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Se Repérer ; Siècle ; Temps Modernes ; travail des enfants ; vie quotidienne ; ville romaine Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce cahier complète le manuel de l’élève et fournit :
-4 activités méthodologiques
-27 activités interdisciplinaires
Pour chaque séance du manuel, un prolongement est proposé en enseignements artistiques, enseignement moral et civique, français, mathématiques …
Ces activités, qui représentent autant de compléments de connaissances, peuvent être proposées à tous les élèves ou seulement à ceux qui ont terminé leur recherche à partir du manuel.
Ce cahier est également un outil de remédiation dans la mesure où il permet de retravailler certaines capacités essentielles du domaine Questionner le monde : savoir lire une carte, une frise chronologique, utiliser la notion de « siècles » ou encore décrire une photographie de paysage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20763 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p QUE1920Q 166092 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p QUE1920Q 168859 Livre ESPACE 1 Disponible
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