Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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Auteur T. Pirotte |
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Documentation pour la classe : la période féodale / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°2 (décembre 1995)
[article]
Titre : Documentation pour la classe : la période féodale Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Pirotte, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 29 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19814
in L'Ecole 2000 > n°2 (décembre 1995) . - p. 29[article] Documentation pour la classe : la période féodale [texte imprimé] / T. Pirotte, Auteur . - 1995 . - p. 29.
in L'Ecole 2000 > n°2 (décembre 1995) . - p. 29
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19814 A la découverte des peuples par l'origine des mots / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°2 (octobre 1994)
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Titre : A la découverte des peuples par l'origine des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Pirotte, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 49 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1149
in L'Ecole 2000 > n°2 (octobre 1994) . - p. 49[article] A la découverte des peuples par l'origine des mots [texte imprimé] / T. Pirotte, Auteur . - 1994 . - p. 49.
in L'Ecole 2000 > n°2 (octobre 1994) . - p. 49
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1149 Démarches d'éveil scientifique au service de la conquête de l'environnement : observations et expérimentations : manuel de l'élève du troisième cycle / Antoine Bailly
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p DEM0118D (Réserve) 1313/3 Livre RESERVE Disponible Documents pour la classe : L'histoire à travers les textes / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°1 (septembre 1995)
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Titre : Documents pour la classe : L'histoire à travers les textes Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Pirotte, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 22 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818
in L'Ecole 2000 > n°1 (septembre 1995) . - p. 22[article] Documents pour la classe : L'histoire à travers les textes [texte imprimé] / T. Pirotte, Auteur . - 1995 . - p. 22.
in L'Ecole 2000 > n°1 (septembre 1995) . - p. 22
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818 Eveil géographique au 3e cycle : comprendre la pollution des océans / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°4 (juin 1996)
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Titre : Eveil géographique au 3e cycle : comprendre la pollution des océans Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Pirotte, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 54 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27667
in L'Ecole 2000 > n°4 (juin 1996) . - p. 54[article] Eveil géographique au 3e cycle : comprendre la pollution des océans [texte imprimé] / T. Pirotte, Auteur . - 1996 . - p. 54.
in L'Ecole 2000 > n°4 (juin 1996) . - p. 54
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27667 Faire de chaque enfant un décideur et un acteur / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°1 (sept.-oct.-nov 1990)
PermalinkGéographie : de notre temps : pour mieux comprendre et apprécier les hommes et leurs milieux / T. Pirotte
PermalinkIntroduire et clôturer un récit / P. Dacier in L'Ecole 2000, n°3 (mars 1993)
PermalinkManipulations et réflexions grammaticales : 1er cycle de l'enseignement fondamental / R. Leduc
PermalinkManipulations et réflexions grammaticales : 2e cycle de l'enseignement fondamental / R. Leduc
PermalinkManipulations et réflexions grammaticales : 3e cycle de l'enseignement fondamental / R. Leduc
PermalinkOutils et éveil : géographiques : pour mieux comprendre les hommes... / R. Jonet
PermalinkLe petit Robert des enfants (II) / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°2 (nov./décembre 1989)
PermalinkLe petit Robert des enfants (III) / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°1 (janv./février 1990)
PermalinkLe petit Robert des enfants (IV) / T. Pirotte in L'Ecole 2000, n°4 (mars-avril 1990)
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