Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! / s. n.

Public ISBD Titre : 50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Espace Magh Année de publication : [2014] Importance : 1 calendrier, 2 brochures, 1 numéro de revue (27 p.), 4 livrets (12 p., 75 p., 23 p., 8 p.), 1 sticker, 2 feuilles Présentation : ill. en coul. et en noir Langues : Français (fre) Sujets : art cinématographique ; danse ; éducation à la diversité ; femme immigrée ; femme marocaine ; histoire des migrations ; identité culturelle ; immigration en Belgique ; immigration en Belgique (histoire) ; immigration marocaine ; immigration turque ; mémoire collective ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Note de contenu : Détail du contenu : -Bruxelles fraternelle, focus sur les projets citoyens de la ville de Bruxelles -Parole aux associations -MAG' quadrimestriel, 2014, N°15 -2014, la RTBF aux couleurs de la diversité -Simplement justes! Ils étaient Maghrébins, Arabe, Turcs, Albanais, Iraniens... il ont sauvé des juifs de l'extermination nazie -Dossier de presse -50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! -2 invitations aux évènements organisés par Espace Magh Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20232 50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Espace Magh, [2014] . - 1 calendrier, 2 brochures, 1 numéro de revue (27 p.), 4 livrets (12 p., 75 p., 23 p., 8 p.), 1 sticker, 2 feuilles : ill. en coul. et en noir. Langues : Français (fre) Sujets : art cinématographique ; danse ; éducation à la diversité ; femme immigrée ; femme marocaine ; histoire des migrations ; identité culturelle ; immigration en Belgique ; immigration en Belgique (histoire) ; immigration marocaine ; immigration turque ; mémoire collective ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Note de contenu : Détail du contenu : -Bruxelles fraternelle, focus sur les projets citoyens de la ville de Bruxelles -Parole aux associations -MAG' quadrimestriel, 2014, N°15 -2014, la RTBF aux couleurs de la diversité -Simplement justes! Ils étaient Maghrébins, Arabe, Turcs, Albanais, Iraniens... il ont sauvé des juifs de l'extermination nazie -Dossier de presse -50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! -2 invitations aux évènements organisés par Espace Magh Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20232

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Immigration (8)	65446	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'abécédaire des sciences humaines : Lettre S in Sciences Humaines. Hors Série, n°38 (septembre/novembre 2002)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.98/105 Titre : L'abécédaire des sciences humaines : Lettre S Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.98/105 Langues : Français (fre) Sujets : Saussure (Ferdinand de) ; Schizophrénie ; science politique ; secte et intégrisme ; sexe de la population ; Shoah ; sociologie ; stress ; Suicide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36809 [article] L'abécédaire des sciences humaines : Lettre S [texte imprimé] . - 2002 . - p.98/105. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.98/105 Sujets : Saussure (Ferdinand de) ; Schizophrénie ; science politique ; secte et intégrisme ; sexe de la population ; Shoah ; sociologie ; stress ; Suicide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36809

Adopter une enfant de la Shoah : si insensée soit-elle, la proposition de Sarkozy nous concerne aussi / Jacques Daniélou in Educateur, n°4 (avril 2008)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°4 (avril 2008) . - p. 42 Titre : Adopter une enfant de la Shoah : si insensée soit-elle, la proposition de Sarkozy nous concerne aussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Daniélou, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 42 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement de l'histoire ; Shoah Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3082 [article] Adopter une enfant de la Shoah : si insensée soit-elle, la proposition de Sarkozy nous concerne aussi [texte imprimé] / Jacques Daniélou, Auteur . - 2008 . - p. 42. Langues : Français (fre) in Educateur > n°4 (avril 2008) . - p. 42 Sujets : enseignement de l'histoire ; Shoah Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3082

Anatomie du meurtre de masse / Guy Laval in Le Journal des Psychologues, n°208 (juin 2003)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Psychologues > n°208 (juin 2003) . - p.63/67 Titre : Anatomie du meurtre de masse Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Laval, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.63/67 Langues : Français (fre) Sujets : Corps humain ; Juif ; Meurtre ; Shoah Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4375 [article] Anatomie du meurtre de masse [texte imprimé] / Guy Laval, Auteur . - 2003 . - p.63/67. Langues : Français (fre) in Le Journal des Psychologues > n°208 (juin 2003) . - p.63/67 Sujets : Corps humain ; Juif ; Meurtre ; Shoah Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4375

Apprendre, enseigner en lycée professionnel : pratiques, dispositifs et contenus : dossier / Daniel Bart in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°59 (janvier 2017)

Public ISBD [article]  inSPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°59 (janvier 2017) . - p. 3/150 Titre : Apprendre, enseigner en lycée professionnel : pratiques, dispositifs et contenus : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bart, Coordinateur ; Xavier Sido, Coordinateur ; Caroline Desombre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 3/150 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture partagée ; baccalauréat professionnel ; certification ; classe populaire ; décrochage scolaire ; Enseignement Agricole ; Enseignement Professionnel ; Identité Professionnelle ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Maladie d'Alzheimer ; mathématique ; Motivation Scolaire ; Perception ; persévérance ; Pratique d'Enseignant ; problématisation ; récit de vie ; séquence de formation ; Shoah Note de contenu : Sommaire : Présentation / Daniel Bart et Xavier Sido Quelques spécificités de la voie professionnelle >Les élèves des filières professionnelles : des lycéens singuliers ? -Motivation des élèves de lycée professionnel : entre réalité et illusion / Caroline Desombre, Michaël Bailleul, Carole Baeza et Célénie Brasselet -Entre ruptures éducatives et cloisonnements pédagogiques : repenser la lutte contre le décrochage scolaire en lycée professionnel / Éric Flavier, Joël Gaillard et Sandoss Ben Abd-Zarrouk -Le rapport à la certification des élèves de lycée professionnel : une mesure additionnelle des diplômes / Claire Lemêtre et Sophie Orange >Les contenus d’enseignement : références et construction des savoirs -Le traitement didactique de la maladie d’Alzheimer en lycée professionnel : entre techniques professionnelles et savoirs disciplinaires associés / Johann-Günther Egginger -Référentialité et découpage des savoirs dans l’enseignement professionnel agricole. Le cas de l’Information-documentation et des Sciences et techniques des agroéquipements / Laurent Fauré, Cécile Gardiès et Jean-François Marcel Enseigner et apprendre en lycée professionnel >Dispositifs et situations d’enseignement -Étude de la conception d’une séquence de formation dans une filière secondaire agricole / Claire Masson, Laurent Veillard et Paul Olry -Examen d’un dispositif mobilisant le déjà-là d’apprentis scripteurs en baccalauréat professionnel / Marie-Laure Elalouf -Conditions didactique d’une activité mathématique au lycée professionnel : deux études de cas / Magali Hersant et Anne-Claire Quiniou >Pratiques et professionnalités d’enseignants -Enseigner la Shoah en lycée professionnel : risques et défis / Patricia Drahi -Problème professionnel et construction de l’identité professionnelle enseignante / Nathalie Auxire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19456 [article] Apprendre, enseigner en lycée professionnel : pratiques, dispositifs et contenus : dossier [texte imprimé] / Daniel Bart, Coordinateur ; Xavier Sido, Coordinateur ; Caroline Desombre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 3/150. Langues : Français (fre) in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°59 (janvier 2017) . - p. 3/150 Sujets : activité d'écriture partagée ; baccalauréat professionnel ; certification ; classe populaire ; décrochage scolaire ; Enseignement Agricole ; Enseignement Professionnel ; Identité Professionnelle ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Maladie d'Alzheimer ; mathématique ; Motivation Scolaire ; Perception ; persévérance ; Pratique d'Enseignant ; problématisation ; récit de vie ; séquence de formation ; Shoah Note de contenu : Sommaire : Présentation / Daniel Bart et Xavier Sido Quelques spécificités de la voie professionnelle >Les élèves des filières professionnelles : des lycéens singuliers ? -Motivation des élèves de lycée professionnel : entre réalité et illusion / Caroline Desombre, Michaël Bailleul, Carole Baeza et Célénie Brasselet -Entre ruptures éducatives et cloisonnements pédagogiques : repenser la lutte contre le décrochage scolaire en lycée professionnel / Éric Flavier, Joël Gaillard et Sandoss Ben Abd-Zarrouk -Le rapport à la certification des élèves de lycée professionnel : une mesure additionnelle des diplômes / Claire Lemêtre et Sophie Orange >Les contenus d’enseignement : références et construction des savoirs -Le traitement didactique de la maladie d’Alzheimer en lycée professionnel : entre techniques professionnelles et savoirs disciplinaires associés / Johann-Günther Egginger -Référentialité et découpage des savoirs dans l’enseignement professionnel agricole. Le cas de l’Information-documentation et des Sciences et techniques des agroéquipements / Laurent Fauré, Cécile Gardiès et Jean-François Marcel Enseigner et apprendre en lycée professionnel >Dispositifs et situations d’enseignement -Étude de la conception d’une séquence de formation dans une filière secondaire agricole / Claire Masson, Laurent Veillard et Paul Olry -Examen d’un dispositif mobilisant le déjà-là d’apprentis scripteurs en baccalauréat professionnel / Marie-Laure Elalouf -Conditions didactique d’une activité mathématique au lycée professionnel : deux études de cas / Magali Hersant et Anne-Claire Quiniou >Pratiques et professionnalités d’enseignants -Enseigner la Shoah en lycée professionnel : risques et défis / Patricia Drahi -Problème professionnel et construction de l’identité professionnelle enseignante / Nathalie Auxire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19456

Pour une approche pédagogique de la Shoah des 10-14 ans : dossier pédagogique

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S'approprier des savoirs, une aventure humaine / GFEN Île-de-France

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L'ART : écho de l'indicibe - Un projet interdisciplinaire novateur / Luc Zbinden in Didactica historica, n°7 (2021)

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Arts et littérature de la Shoah : dossier / Anny Dayan-Rosenman in T.D.C., n°968 (janvier 2009)

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Arts et littérature de la Shoah : dossier / Anny Dayan-Rosenman in T.D.C. Ecole, n°30 (janvier 2009)

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Auschwitz au cinéma : La puissante "Zone d'intérêt" du britannique Jonathan Glazer / Alexandre Lafon in Historiens & géographes, n°465 (mars /avril 2024)

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Auschwitz, entre symbole et réalité : de la difficulté de comprendre et d'enseigner la Shoah / Laurence Schram in Note d'Information (note jaune), n°5 (mai/juin 2011)

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Une autre histoire des Belges / Pierre Orban

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La Belgique et la persécution des Juifs / Anne Roekens

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Les catastrophes : dossier / Roger Favry in BT2, n°81 (septembre 2005)

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