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Bruxellois de
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Pédagogique

Le soutien pédagogique spécialisé, au service des apprentissages ou à la botte de l'évaluation scolaire? / François Gremion in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (Septembre / novembre 2022)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°3 (Septembre / novembre 2022) . - p. 53/58 Titre : Le soutien pédagogique spécialisé, au service des apprentissages ou à la botte de l'évaluation scolaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gremion, Auteur ; Agnès Brahier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 53/58 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Spécialisé ; évaluation scolaire ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22009 [article] Le soutien pédagogique spécialisé, au service des apprentissages ou à la botte de l'évaluation scolaire? [texte imprimé] / François Gremion, Auteur ; Agnès Brahier, Auteur . - 2022 . - p. 53/58. Langues : Français (fre) in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°3 (Septembre / novembre 2022) . - p. 53/58 Sujets : Enseignement Spécialisé ; évaluation scolaire ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22009

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