Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'école : une chance pour les filles de parents maghrébins / Mohamed Hassini

Public ISBD Titre : L'école : une chance pour les filles de parents maghrébins Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Hassini, Auteur Editeur : Paris : Centre d'information et d'études sur les migrations internationales (CIEMI) Année de publication : 01/01/1997 Autre Editeur : Paris : L'Harmattan Collection : Migrations et changements Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-5012-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15656 L'école : une chance pour les filles de parents maghrébins [texte imprimé] / Mohamed Hassini, Auteur . - Paris : Centre d'information et d'études sur les migrations internationales (CIEMI) : Paris : L'Harmattan, 01/01/1997 . - 271 p.. - (Migrations et changements) . ISBN : 978-2-7384-5012-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15656

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2420HAS1909E	4660	Livre	ESPACE 1		Disponible

Contextes territoriaux et trajectoires scolaires / Boris Meunier

Public ISBD Titre : Contextes territoriaux et trajectoires scolaires : le cas des filles issues des milieux ruraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Meunier, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2019 Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-17471-6 Note générale : En appendice, choix de documents concernant l'enquête Bibliogr. p. 240-249. Webliogr. p. 250-251 Langues : Français (fre) Sujets : éducation selon le sexe ; milieu rural ; orientation professionnelle Mots-clés : Enseignement en milieu rural  orientation professionnelle des femmes  Jeunes en milieu rural Index. décimale : 2420 Éducation des filles Résumé : extrait de la 4è de couverture : Cette recherche vise à étudier l'influence du contexte et du territoire et plus spécifiquement celle de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues des milieux ruraux. Elle a été conceptualisée grâce aux théories de la Reproduction, des recherches sur le genre et sur une étude longitudinale d'une cohorte de 2400 élèves depuis 1999 effectuée par l'Observatoire de l’École Rurale. Note de contenu : sommaire : P. 11. I) Introduction P. 12. I1 1)Contexte général P. 15. I1 2)Contexte spécifique P. 17. I1 3)Objectifs généraux P. 18. I2 1)Les facteurs influençant l'orientation des élèves P. 22. I2 2)Le facteur de l'origine sociale P. 30. I2 3)Le facteur du genre P. 44. I2 4)Le facteur de l'âge P. 44. I2 5)Le facteur niveau initial P. 48. I2 6)Le facteur de l'offre de formation P. 49. I2 7)Le facteur effet établissement P. 50. I2 8)Le facteur de l'effet classe P. 51. I2 9)L'influence du groupe des pairs P. 52. I2 10)Le facteur territoire P. 70. I 3)L'obervatoire de l'École Rurale P. 71. I3 1)Les différences d'orientation entre les milieux ruraux et le milieu urbain P. 82. Conclusion P. 83. II) L'orientation des filles en fin de troisième subit-elle une influence du territoire? P. 91. III) Choix de la méthode et des outils P. 93. III 1)La construction du questionnaire P. 94. III 2)Le pré-test du questionnaire P. 97. IV) Enquête de terrain P. 98. IV 1 1)Une analyse à plat P. 128. IV 1 2)Premiers résultats P. 178. IV 2)Les élèves filles P. 178. IV 2 1)Les élèves filles et leur futur établissement P. 190. IV 2 2)Les élèves filles et le territoire P. 193. IV 2 3)Les élèves filles et leur futur métier P. 213. IV 2 4)Les élèves filles et l'orientation P. 231. IV 2 5)Conclusion P. 233. Conclusion générale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21182 Contextes territoriaux et trajectoires scolaires : le cas des filles issues des milieux ruraux [texte imprimé] / Boris Meunier, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2019 . - 1 vol. (303 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-343-17471-6 En appendice, choix de documents concernant l'enquête Bibliogr. p. 240-249. Webliogr. p. 250-251 Langues : Français (fre) Sujets : éducation selon le sexe ; milieu rural ; orientation professionnelle Mots-clés : Enseignement en milieu rural  orientation professionnelle des femmes  Jeunes en milieu rural Index. décimale : 2420 Éducation des filles Résumé : extrait de la 4è de couverture : Cette recherche vise à étudier l'influence du contexte et du territoire et plus spécifiquement celle de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues des milieux ruraux. Elle a été conceptualisée grâce aux théories de la Reproduction, des recherches sur le genre et sur une étude longitudinale d'une cohorte de 2400 élèves depuis 1999 effectuée par l'Observatoire de l’École Rurale. Note de contenu : sommaire : P. 11. I) Introduction P. 12. I1 1)Contexte général P. 15. I1 2)Contexte spécifique P. 17. I1 3)Objectifs généraux P. 18. I2 1)Les facteurs influençant l'orientation des élèves P. 22. I2 2)Le facteur de l'origine sociale P. 30. I2 3)Le facteur du genre P. 44. I2 4)Le facteur de l'âge P. 44. I2 5)Le facteur niveau initial P. 48. I2 6)Le facteur de l'offre de formation P. 49. I2 7)Le facteur effet établissement P. 50. I2 8)Le facteur de l'effet classe P. 51. I2 9)L'influence du groupe des pairs P. 52. I2 10)Le facteur territoire P. 70. I 3)L'obervatoire de l'École Rurale P. 71. I3 1)Les différences d'orientation entre les milieux ruraux et le milieu urbain P. 82. Conclusion P. 83. II) L'orientation des filles en fin de troisième subit-elle une influence du territoire? P. 91. III) Choix de la méthode et des outils P. 93. III 1)La construction du questionnaire P. 94. III 2)Le pré-test du questionnaire P. 97. IV) Enquête de terrain P. 98. IV 1 1)Une analyse à plat P. 128. IV 1 2)Premiers résultats P. 178. IV 2)Les élèves filles P. 178. IV 2 1)Les élèves filles et leur futur établissement P. 190. IV 2 2)Les élèves filles et le territoire P. 193. IV 2 3)Les élèves filles et leur futur métier P. 213. IV 2 4)Les élèves filles et l'orientation P. 231. IV 2 5)Conclusion P. 233. Conclusion générale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21182

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2420MEU1409C	167989	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'éducation et l'enseignement des filles

Public ISBD Titre : L'éducation et l'enseignement des filles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 01/01/1966 Collection : Programmation et documentation Importance : 191 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15686 L'éducation et l'enseignement des filles [texte imprimé] . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale, 01/01/1966 . - 191 p.. - (Programmation et documentation) . Langues : Français (fre) Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15686

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2420EDU0301E	4893	Livre	RESERVE		Disponible

L'éducation des jeunes filles : Léa aujourd'hui, Félicienne autrefois, et les autres : spectacle pluridisciplinaire : dossier pédagogique / Marie Baudet

Public ISBD Titre : L'éducation des jeunes filles : Léa aujourd'hui, Félicienne autrefois, et les autres : spectacle pluridisciplinaire : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Baudet, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 31 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; égalité des sexes Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15696 L'éducation des jeunes filles : Léa aujourd'hui, Félicienne autrefois, et les autres : spectacle pluridisciplinaire : dossier pédagogique [texte imprimé] / Marie Baudet, Auteur . - 2010 . - 31 p. : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; égalité des sexes Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15696

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Droits des Femmes (5)	135044	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Pour une éducation non sexiste dès la petite enfance : outil de formation / Emile Noël

Public ISBD Titre : Pour une éducation non sexiste dès la petite enfance : outil de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Noël, Auteur ; Aurélie Fayt, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération des services maternels et infantiles de Vie Féminine (FSMI) Année de publication : 2006 Importance : 43 pages +6 fiches d'animation Présentation : Ill. Accompagnement : 6 Fiches d'animation Langues : Français (fre) Sujets : éducation non sexiste ; égalité des chances ; égalité des sexes ; féminisme ; formation (type) ; homosexualité ; inné ou acquis ; sexisme ; stéréotype Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16431 Pour une éducation non sexiste dès la petite enfance : outil de formation [texte imprimé] / Emile Noël, Auteur ; Aurélie Fayt, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération des services maternels et infantiles de Vie Féminine (FSMI), 2006 . - 43 pages +6 fiches d'animation : Ill. + 6 Fiches d'animation. Langues : Français (fre) Sujets : éducation non sexiste ; égalité des chances ; égalité des sexes ; féminisme ; formation (type) ; homosexualité ; inné ou acquis ; sexisme ; stéréotype Index. décimale : 2420 Éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16431

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Droits des Femmes (5)	94681	Brochure	ESPACE 1		Disponible
DOSSIER BE - Droits des femmes (5)	168480	Brochure	RESERVE		Sorti jusqu'au 20/11/2024

Enseigner les mathématiques et les sciences aux filles / Abigail Norfleet James

Permalink

La fabrique des filles / Rebecca Rogers

Permalink

L'école au féminin / Ouardia Derriche

Permalink

Les femmes à la conquête de l'université / Amélie Puche

Permalink

Femmes et écoles : une mixité inaccomplie / Sophie Ernst

Permalink

École des filles, école des femmes / Hélène Buisson-Fenet  

Permalink

L'école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? / Marie Duru-Bellat

Permalink

Genre et éducation des filles / Nicole Mosconi

Permalink

Histoire de la scolarisation des filles / Françoise Lelièvre

Permalink

Qu'est-ce qu'une éducation féministe ? / Vanina Mozziconacci

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 17) Par page : Tout afficher