| Titre : |
Fondements et étapes du processus de recherche : 4e édition : méthodes quantitatives et qualitatives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Fabienne Fortin, Auteur ; Johanne Gagnon, Auteur |
| Editeur : |
Montréal (Québec) : Chenelière Éducation |
| Année de publication : |
DL 2022 |
| Importance : |
1 vol. (XVII-496 p.) |
| Présentation : |
ill., fig., couv. ill. en coul. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-7356-7 |
| Note générale : |
Bibliogr. en fin de chapitres. Glossaire. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Analyse Statistique ; Echantillonnage ; Interprétation de résultats ; lecture critique ; méthodologie de recherche ; paradigme ; Recherche Appliquée ; Recherche Documentaire ; Recherche Expérimentale ; Recherche Scientifique
|
| Mots-clés : |
recherche qualitative recherche quantitative processus de recherche |
| Index. décimale : |
0500 Recherche en éducation, Sciences de l'Education |
| Résumé : |
4e de couverture :
Fondements et étapes du processus de recherche est l’outil pédagogique incontournable pour l’apprentissage des méthodes de recherche quantitative, qualitative et mixte. Il sensibilise également les lecteurs à certains aspects critiques de la recherche scientifique tels que l’éthique et les enjeux sociaux.
Reproduisant le processus de recherche scientifique, la structure du manuel est divisée en cinq phases: conceptuelle, méthodologique, empirique, analytique et celle de diffusion.
Cet ouvrage conserve la rigueur scientifique et les qualités pédagogiques qui ont contribué à sa renommée dès les premières éditions. De nombreuses références à des études récentes permettent de faire des liens entre la théorie et son application concrète. Les chapitres comportent de nombreux tableaux, exemples et encadrés qui aident à la compréhension de la matière. Enfin, les schémas conceptuels permettent de bien repérer les différentes phases de la recherche afin de se situer dans le processus global.
Cette quatrième édition s’enrichit grâce à des ajouts et à des outils destinés à faciliter l’apprentissage des notions:
une bonification du contenu portant sur la recherche qualitative;
deux nouveaux chapitres: l’un portant sur les devis quantitatifs et l’autre sur les méta-analyses;
des exercices à difficulté progressive en lien avec les disciplines;
des grilles de lecture.
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| Public cible : |
Supérieur |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21828 |
Fondements et étapes du processus de recherche : 4e édition : méthodes quantitatives et qualitatives [texte imprimé] / Marie-Fabienne Fortin, Auteur ; Johanne Gagnon, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2022 . - 1 vol. (XVII-496 p.) : ill., fig., couv. ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 978-2-7650-7356-7 Bibliogr. en fin de chapitres. Glossaire. Index Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Analyse Statistique ; Echantillonnage ; Interprétation de résultats ; lecture critique ; méthodologie de recherche ; paradigme ; Recherche Appliquée ; Recherche Documentaire ; Recherche Expérimentale ; Recherche Scientifique
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| Mots-clés : |
recherche qualitative recherche quantitative processus de recherche |
| Index. décimale : |
0500 Recherche en éducation, Sciences de l'Education |
| Résumé : |
4e de couverture :
Fondements et étapes du processus de recherche est l’outil pédagogique incontournable pour l’apprentissage des méthodes de recherche quantitative, qualitative et mixte. Il sensibilise également les lecteurs à certains aspects critiques de la recherche scientifique tels que l’éthique et les enjeux sociaux.
Reproduisant le processus de recherche scientifique, la structure du manuel est divisée en cinq phases: conceptuelle, méthodologique, empirique, analytique et celle de diffusion.
Cet ouvrage conserve la rigueur scientifique et les qualités pédagogiques qui ont contribué à sa renommée dès les premières éditions. De nombreuses références à des études récentes permettent de faire des liens entre la théorie et son application concrète. Les chapitres comportent de nombreux tableaux, exemples et encadrés qui aident à la compréhension de la matière. Enfin, les schémas conceptuels permettent de bien repérer les différentes phases de la recherche afin de se situer dans le processus global.
Cette quatrième édition s’enrichit grâce à des ajouts et à des outils destinés à faciliter l’apprentissage des notions:
une bonification du contenu portant sur la recherche qualitative;
deux nouveaux chapitres: l’un portant sur les devis quantitatifs et l’autre sur les méta-analyses;
des exercices à difficulté progressive en lien avec les disciplines;
des grilles de lecture.
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Supérieur |
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