Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (2006) . - p. 101/140

Titre :	Les enjeux disciplinaires et transversaux de l'argumentation à l'école : exemple de l'histoire des sciences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Joël Bisault, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	p. 101/140
Langues :	Français (fre)
Sujets :	argumentation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63506

[article] Les enjeux disciplinaires et transversaux de l'argumentation à l'école : exemple de l'histoire des sciences [texte imprimé] / Joël Bisault, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur . - 2006 . - p. 101/140.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (2006) . - p. 101/140

Sujets :	argumentation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63506