Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les capacités inférentielles des élèves de grande section, cours préparatoire et cours élémentaire 1 / L. Causse in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°184 (juin 2023)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°184 (juin 2023) . - p. 345/354 Titre : Les capacités inférentielles des élèves de grande section, cours préparatoire et cours élémentaire 1 : quel impact de la fermeture des écoles en France au printemps 2020 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Causse, Auteur ; A. Syssau, Auteur ; N. Blanc, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 345/354 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; Ecole Elémentaire ; inférence Mots-clés : covid-19 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22357 [article] Les capacités inférentielles des élèves de grande section, cours préparatoire et cours élémentaire 1 : quel impact de la fermeture des écoles en France au printemps 2020 ? [texte imprimé] / L. Causse, Auteur ; A. Syssau, Auteur ; N. Blanc, Auteur . - 2023 . - p. 345/354. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°184 (juin 2023) . - p. 345/354 Sujets : compréhension de texte ; Ecole Elémentaire ; inférence Mots-clés : covid-19 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22357

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