| Titre : |
Transidentités en éducation physique et sportive (EPS) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bastien Pouy-Bidard, Auteur ; Anne Barrère, Préfacier, etc. ; Dominique Bret, Préfacier, etc. ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
Cop. 2022 |
| Collection : |
Prix scientifique |
| Importance : |
1 vol. (160 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-14-030087-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
E.P.S. (éducation physique et sportive) ; genre ; identité de genre
|
| Index. décimale : |
3120 Education physique et sportive (EPS) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"À l'heure où l'Éducation nationale s'empare explicitement des questionnements relatifs aux identités de genre en milieu scolaire, cet ouvrage propose d'analyser des expériences de jeunes « trans » en éducation physique et sportive (EPS). L'EPS est une discipline dans laquelle les normes de genre se font, se défont et/ou se reconstruisent : les transidentités y vivent indéniablement des expériences singulières. De jeunes « trans » évoquent dans leur témoignage les vestiaires, les corps, les groupements, les barèmes, les APSA ou encore les attentes de l'enseignant. Cette étude intéressera toutes les personnes s'interrogeant sur la place des transidentités dans le contexte singulier de l'École Républicaine « à la française »." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22254 |
Transidentités en éducation physique et sportive (EPS) [texte imprimé] / Bastien Pouy-Bidard, Auteur ; Anne Barrère, Préfacier, etc. ; Dominique Bret, Préfacier, etc. ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (160 p.) : couv. ill. en coul.. - ( Prix scientifique) . ISBN : 978-2-14-030087-5 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
E.P.S. (éducation physique et sportive) ; genre ; identité de genre
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| Index. décimale : |
3120 Education physique et sportive (EPS) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"À l'heure où l'Éducation nationale s'empare explicitement des questionnements relatifs aux identités de genre en milieu scolaire, cet ouvrage propose d'analyser des expériences de jeunes « trans » en éducation physique et sportive (EPS). L'EPS est une discipline dans laquelle les normes de genre se font, se défont et/ou se reconstruisent : les transidentités y vivent indéniablement des expériences singulières. De jeunes « trans » évoquent dans leur témoignage les vestiaires, les corps, les groupements, les barèmes, les APSA ou encore les attentes de l'enseignant. Cette étude intéressera toutes les personnes s'interrogeant sur la place des transidentités dans le contexte singulier de l'École Républicaine « à la française »." |
| Permalink : |
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