Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

100% démarche : dossier / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°252 (septembre /octobre 2021)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°252 (septembre /octobre 2021) . - p. 8/60 Titre : 100% démarche : dossier : numéro spécial Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Camille Kroonen, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/60 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; album (création) ; aléatoire ; alphabétisation ; atelier cuisine ; Atelier d'Ecriture ; Atelier de Lecture ; atelier philosophique ; démarche enseignante ; démarche historique ; Démarche Scientifique ; démarche technologique ; Goût de Lire ; journal télévisé ; lecture à haute voix ; lumière (expérience) ; Ombre (expérience) ; oralisation ; Pédagogie Institutionnelle ; Pensée ; pensée complexe ; Pratique d'Enseignant ; projet coopératif ; réflexivité ; séquence d'apprentissage ; spectacle (organisation) ; technique didactique Mots-clés : isomorphisme,dé  notion de hasard  table de nuit (fabrication)  démarche mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21709 [article] 100% démarche : dossier : numéro spécial [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Camille Kroonen, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 8/60. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°252 (septembre /octobre 2021) . - p. 8/60 Sujets : Activité de Lecture ; album (création) ; aléatoire ; alphabétisation ; atelier cuisine ; Atelier d'Ecriture ; Atelier de Lecture ; atelier philosophique ; démarche enseignante ; démarche historique ; Démarche Scientifique ; démarche technologique ; Goût de Lire ; journal télévisé ; lecture à haute voix ; lumière (expérience) ; Ombre (expérience) ; oralisation ; Pédagogie Institutionnelle ; Pensée ; pensée complexe ; Pratique d'Enseignant ; projet coopératif ; réflexivité ; séquence d'apprentissage ; spectacle (organisation) ; technique didactique Mots-clés : isomorphisme,dé  notion de hasard  table de nuit (fabrication)  démarche mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21709

Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 / Equipe EPS 1er degré du Cantal in EP.S, n°389 (juin / juillet 2020)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 49/51 Titre : Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS 1er degré du Cantal, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 49/51 Langues : Français (fre) Sujets : Course de Relais ; Ecole Primaire ; Progrès ; séquence d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21733 [article] Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 [texte imprimé] / Equipe EPS 1er degré du Cantal, Auteur . - 2020 . - p. 49/51. Langues : Français (fre) in EP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 49/51 Sujets : Course de Relais ; Ecole Primaire ; Progrès ; séquence d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21733

5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques / Elisabeth Doumenc

Public ISBD Titre : 5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170910-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité manuelle ; Argile ; art mosan ; art plastique ; art visuel ; bleu ; colorant ; corps (art) ; couleur ; couleur (poème) ; couleur fondamentale ; couleur primaire ; Cragg (Tony) ; Craie ; Crayon ; création artistique ; décor de théâtre ; disque de Newton ; distanciation ; encre ; évaluation ; fête des mères (bricolage) ; feutre ; Fièvre (Yolande) ; Francis (Sam) ; Freundlich (Otto) ; Gaudi (Antoni) ; Gauguin (Paul) ; Geste Graphique ; Hantaï (Simon) ; Hubaut (Joël) ; imagination créatrice ; Ingres (Jean-Auguste-Dominique) ; interdisciplinarité ; jaune ; Kandinsky (Wassily) ; Kelly (Ellsworth) ; Klein (Yves) ; Limone (Guy) ; Lumière ; maîtrise de la langue ; matériaux ; Mélange ; Mobile (Fabrication) ; Modelage ; Monet (Claude) ; monochrome ; objet (présentation) ; objet décoratif ; oeuvre d'art ; ordinateur ; papier (peindre sur du) ; pâte à pain ; pâte à papier ; pâte à sel ; peinture ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; pointillisme ; Pollock (Jackson) ; rouge ; Saint Phalle (Niki de) ; séquence d'apprentissage ; Soulages (Pierre) ; Spoerri (Daniel) ; support ; terre (matériau) ; terre glaise ; tissu (peindre sur du) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) ; Vuillard (Edouard) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371 5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Pas à pas en arts plastiques) . ISBN : 978-2-01-170910-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité manuelle ; Argile ; art mosan ; art plastique ; art visuel ; bleu ; colorant ; corps (art) ; couleur ; couleur (poème) ; couleur fondamentale ; couleur primaire ; Cragg (Tony) ; Craie ; Crayon ; création artistique ; décor de théâtre ; disque de Newton ; distanciation ; encre ; évaluation ; fête des mères (bricolage) ; feutre ; Fièvre (Yolande) ; Francis (Sam) ; Freundlich (Otto) ; Gaudi (Antoni) ; Gauguin (Paul) ; Geste Graphique ; Hantaï (Simon) ; Hubaut (Joël) ; imagination créatrice ; Ingres (Jean-Auguste-Dominique) ; interdisciplinarité ; jaune ; Kandinsky (Wassily) ; Kelly (Ellsworth) ; Klein (Yves) ; Limone (Guy) ; Lumière ; maîtrise de la langue ; matériaux ; Mélange ; Mobile (Fabrication) ; Modelage ; Monet (Claude) ; monochrome ; objet (présentation) ; objet décoratif ; oeuvre d'art ; ordinateur ; papier (peindre sur du) ; pâte à pain ; pâte à papier ; pâte à sel ; peinture ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; pointillisme ; Pollock (Jackson) ; rouge ; Saint Phalle (Niki de) ; séquence d'apprentissage ; Soulages (Pierre) ; Spoerri (Daniel) ; support ; terre (matériau) ; terre glaise ; tissu (peindre sur du) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) ; Vuillard (Edouard) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3176m DOU1305C	95537	Livre	ESPACE 1		Disponible

Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) / Eric Auphan in Historiens & géographes, n°456 (novembre 2021)

Public ISBD [article]  inHistoriens & géographes > n°456 (novembre 2021) . - p. 143/150 Titre : Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Auphan, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 143/150 Langues : Français (fre) Sujets : cinéma éducatif ; film ; séquence d'apprentissage Mots-clés : séquence filmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21795 [article] Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) [texte imprimé] / Eric Auphan, Auteur . - 2021 . - p. 143/150. Langues : Français (fre) in Historiens & géographes > n°456 (novembre 2021) . - p. 143/150 Sujets : cinéma éducatif ; film ; séquence d'apprentissage Mots-clés : séquence filmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21795

Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats / Christophe Ronveaux in Education & Didactique, n°1 (2007)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°1 (2007) . - p. 55/72 Titre : Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ronveaux, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 55/72 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage séquentiel ; didactique de l'argumentation ; didactique du français ; forme scolaire ; séquence d'apprentissage ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5398 [article] Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats [texte imprimé] / Christophe Ronveaux, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur . - 2007 . - p. 55/72. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°1 (2007) . - p. 55/72 Sujets : apprentissage séquentiel ; didactique de l'argumentation ; didactique du français ; forme scolaire ; séquence d'apprentissage ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5398

Appropriation de nouvelles ressources d'enseignement par des professeurs de physique-chimie en seconde / Laurent Jeannin in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)

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L'autobiographie ou le récit de soi : dossier / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (décembre 2022 / février 2023)

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Bien débuter en collège / Céline Teillet

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Comment enrichir les outils professionnels à l'aide de concepts et outils issus de la recherche dans les didactiques disciplinaires? : réflexions autour de l'enseignement de la grammaire et de la masse volumique en formation initiale des enseignants du secondaire / Anne Monnier in Education & Didactique, n°3 (2010)

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Comment susciter la motivation des élèves pour la grammaire : dossier / Sarah Gremion in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education, n°144 (septembre 2021)

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Comment la théorie de la charge cognitive impacte l'enseignement ? / Steve Bissonnette in Résonances, n°5 (février 2022)

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Conduire sa classe / Boualem Aznag

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Conduire sa classe : DVD-Rom / Boualem Aznag

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Construire des apprentissages au quotidien : du développement des compétences au projet d'établissement / Eric Degallaix

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Construire la formation

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