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Bruxellois de
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Pédagogique

L'enseignement des mathématiques : dossier / Jean-François Chesné in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°93 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°93 (septembre 2023) . - p. 57/192 Titre : L'enseignement des mathématiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Chesné, Auteur ; Johan Yebbou, Auteur ; Binyan Xu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 57/192 Langues : Français (fre) Sujets : accès à l'éducation ; Angleterre ; Argentine ; Chine ; compétence en mathématiques ; culture mathématique ; curriculum scolaire ; didactique des mathématiques ; Ecosse ; Education Comparée ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; Inde ; performance scolaire ; Portugal ; pratique de classe ; programme d'études ; Programme de Mathématique ; Québec ; réforme de l'enseignement ; système éducatif chilien ; système éducatif français ; système éducatif islandais Mots-clés : communauté marginalisée  évaluation standardisée  évaluation Pasec  Pays francophones  afrique subsaharienne  test Timss Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22433 [article] L'enseignement des mathématiques : dossier [texte imprimé] / Jean-François Chesné, Auteur ; Johan Yebbou, Auteur ; Binyan Xu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 57/192. Langues : Français (fre) in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°93 (septembre 2023) . - p. 57/192 Sujets : accès à l'éducation ; Angleterre ; Argentine ; Chine ; compétence en mathématiques ; culture mathématique ; curriculum scolaire ; didactique des mathématiques ; Ecosse ; Education Comparée ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; Inde ; performance scolaire ; Portugal ; pratique de classe ; programme d'études ; Programme de Mathématique ; Québec ; réforme de l'enseignement ; système éducatif chilien ; système éducatif français ; système éducatif islandais Mots-clés : communauté marginalisée  évaluation standardisée  évaluation Pasec  Pays francophones  afrique subsaharienne  test Timss Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22433

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