| Titre : |
50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elise Harwal, Auteur ; Sylvie Portas, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
DL 2023 |
| Collection : |
Apprentissage, émotions, posture & corps |
| Importance : |
1 vol (159 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-5094-6 |
| Prix : |
14 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Education Psychomotrice ; Réflexe ; trouble de l'apprentissage
|
| Index. décimale : |
3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Votre enfant est maladroit ? Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages ? Il a du mal à réguler ses émotions ?
Les réflexes archaïques sont peut-être la solution ! Ils se développent naturellement tandis que le bébé grandit dans le ventre de la mère, mais de petits grains de sable peuvent entraver leur plein épanouissement : le stress, les conditions de grossesse et d’accouchement, les évènements rencontrés lors des premières années du bébé, etc.
L’enfant risque de manquer de confiance en lui, d’être sujet au stress chronique, ou de rencontrer des difficultés dans les apprentissages scolaires.
Dans ce livre, Élise Harwal et Sylvie Portas vous offrent :
-un guide pour identifier les réflexes sur lesquels travailler, en fonction des besoins de votre enfant ;
-des programmes sur mesure et de nombreux jeux pour l’aider à intégrer ses réflexes ;
-en complément numérique, un carnet de suivi à remplir et un jeu de cartes à découper, pour exercer les réflexes en s’amusant." |
| Public cible : |
Maternelle/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22392 |
50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques [texte imprimé] / Elise Harwal, Auteur ; Sylvie Portas, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2023 . - 1 vol (159 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - ( Apprentissage, émotions, posture & corps) . ISBN : 978-2-8073-5094-6 : 14 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Education Psychomotrice ; Réflexe ; trouble de l'apprentissage
|
| Index. décimale : |
3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Votre enfant est maladroit ? Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages ? Il a du mal à réguler ses émotions ?
Les réflexes archaïques sont peut-être la solution ! Ils se développent naturellement tandis que le bébé grandit dans le ventre de la mère, mais de petits grains de sable peuvent entraver leur plein épanouissement : le stress, les conditions de grossesse et d’accouchement, les évènements rencontrés lors des premières années du bébé, etc.
L’enfant risque de manquer de confiance en lui, d’être sujet au stress chronique, ou de rencontrer des difficultés dans les apprentissages scolaires.
Dans ce livre, Élise Harwal et Sylvie Portas vous offrent :
-un guide pour identifier les réflexes sur lesquels travailler, en fonction des besoins de votre enfant ;
-des programmes sur mesure et de nombreux jeux pour l’aider à intégrer ses réflexes ;
-en complément numérique, un carnet de suivi à remplir et un jeu de cartes à découper, pour exercer les réflexes en s’amusant." |
| Public cible : |
Maternelle/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22392 |
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