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Notre École, institution d’enseignement à distance pour une élite conservatrice, 1907-1926 / Etienne de Kergariou in Histoire de l'Education, n°160 (2023)  

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°160 (2023) . - 285/311 Titre : Notre École, institution d’enseignement à distance pour une élite conservatrice, 1907-1926 Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne de Kergariou, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 285/311 Langues : Français (fre) Sujets : E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Education des Elites ; Enseignement à Domicile ; Manuel Scolaire Résumé : "Notre École est une institution de cours par correspondance pour les élèves de premier et deuxième cycles de l’enseignement secondaire, réservé à l’époque à l’élite sociale. Elle est certainement l’une des plus anciennes expériences d’éducation à distance pour des enfants. Fondée par des parents d’élèves conservateurs, en réaction à la fermeture des écoles congréganistes de France au début du XXe siècle, elle développe une pédagogie en exploitant les technologies disponibles à l’époque. L’ensemble des numéros de la revue hebdomadaire, médium de ces cours, est conservé à la Bibliothèque nationale de France et permet de découvrir cette institution pédagogiquement innovante et politiquement conservatrice." Note de contenu : Sommaire : Introduction I. L’institution Notre École 1. La revue Notre École 2. Le cadre réglementaire 3. Une création en réaction 4. Des cursus adaptés au public concerné, une élite conservatrice II. La conjonction d’une réaction politique et d’innovations 1. Une institution réactionnaire ? 2. Une instruction patriotique « quand même » 3. Une pédagogie innovante et efficace ? 4. À la maison comme à l’école En ligne : https://doi.org/10.4000/histoire-education.9053 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22590 [article] Notre École, institution d’enseignement à distance pour une élite conservatrice, 1907-1926 [texte imprimé] / Etienne de Kergariou, Auteur . - 2023 . - 285/311. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°160 (2023) . - 285/311 Sujets : E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Education des Elites ; Enseignement à Domicile ; Manuel Scolaire Résumé : "Notre École est une institution de cours par correspondance pour les élèves de premier et deuxième cycles de l’enseignement secondaire, réservé à l’époque à l’élite sociale. Elle est certainement l’une des plus anciennes expériences d’éducation à distance pour des enfants. Fondée par des parents d’élèves conservateurs, en réaction à la fermeture des écoles congréganistes de France au début du XXe siècle, elle développe une pédagogie en exploitant les technologies disponibles à l’époque. L’ensemble des numéros de la revue hebdomadaire, médium de ces cours, est conservé à la Bibliothèque nationale de France et permet de découvrir cette institution pédagogiquement innovante et politiquement conservatrice." Note de contenu : Sommaire : Introduction I. L’institution Notre École 1. La revue Notre École 2. Le cadre réglementaire 3. Une création en réaction 4. Des cursus adaptés au public concerné, une élite conservatrice II. La conjonction d’une réaction politique et d’innovations 1. Une institution réactionnaire ? 2. Une instruction patriotique « quand même » 3. Une pédagogie innovante et efficace ? 4. À la maison comme à l’école En ligne : https://doi.org/10.4000/histoire-education.9053 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22590

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