| Titre : |
Classe réparatoire : un chemin pour se réconcilier avec l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Gentil, Auteur |
| Editeur : |
Fontaine : PUG |
| Année de publication : |
DL 2024 |
| Importance : |
1 vol. (263 p.) |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7061-5497-3 |
| Prix : |
20 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
abandon scolaire ; décrochage scolaire ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; Soutien Scolaire
|
| Index. décimale : |
7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Ce livre est un de ces ouvrages qui vous attrape et ne vous lâche plus. Dans un texte d’une grande qualité littéraire, il combine la sensibilité et l’émotion de l’expérience partagée à la fluidité d’une réflexion argumentée sur un sujet majeur de société : comment rattraper au sein du système éducatif ces jeunes en difficulté, en rupture, en voie de déscolarisation ?
Appuyé sur des années de pratiques pédagogiques auprès des détenus, en Itep, puis dans un dispositif unique innovant, nourri d’exemples et de témoignages au plus près du quotidien de l’enseignant, Antoine Gentil livre un essai magistral. Il nous offre un ouvrage puissant, traversé par la vie, qui se lit comme un roman et dessine une proposition pédagogique inspirée qui éclairera la pratique des centaines de milliers de professeurs." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22683 |
Classe réparatoire : un chemin pour se réconcilier avec l'école [texte imprimé] / Antoine Gentil, Auteur . - Fontaine : PUG, DL 2024 . - 1 vol. (263 p.) ; 20 cm. ISBN : 978-2-7061-5497-3 : 20 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
abandon scolaire ; décrochage scolaire ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; Soutien Scolaire
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| Index. décimale : |
7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Ce livre est un de ces ouvrages qui vous attrape et ne vous lâche plus. Dans un texte d’une grande qualité littéraire, il combine la sensibilité et l’émotion de l’expérience partagée à la fluidité d’une réflexion argumentée sur un sujet majeur de société : comment rattraper au sein du système éducatif ces jeunes en difficulté, en rupture, en voie de déscolarisation ?
Appuyé sur des années de pratiques pédagogiques auprès des détenus, en Itep, puis dans un dispositif unique innovant, nourri d’exemples et de témoignages au plus près du quotidien de l’enseignant, Antoine Gentil livre un essai magistral. Il nous offre un ouvrage puissant, traversé par la vie, qui se lit comme un roman et dessine une proposition pédagogique inspirée qui éclairera la pratique des centaines de milliers de professeurs." |
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