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L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT / Yvan Burel in Historiens & géographes, n°465 (mars /avril 2024)

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[article]
inHistoriens & géographes > n°465 (mars /avril 2024) . - p. 93/128
Titre : L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Yvan Burel, Auteur ; Samy Bounoua, Auteur
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 93/128
Note générale : Sommaire :
– Napoléon et Charlie : « Qu’aurait pensé Napoléon ? » (Ivan BUREL)
– EMI et intelligence artificielle : IA génératrice d’infox ou assistante journalistique ? (Caroline FROMONT)
– ChatGPT et l’enseignement de l’histoire et de la géographie (Jonathan HIRIART)
– Faire face aux défis de l’intelligence artificielle à l’École (Samy BOUNOUA)
- Éducation et IA : danger mortel ? (Emmanuel MENETREY)
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage Numérique ; Intelligence Artificielle

Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) IA
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22788

[article] L’I.A. ET LE STYLO : ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE À L’HEURE DE CHATGPT [texte imprimé] / Yvan Burel, Auteur ; Samy Bounoua, Auteur . - 2024 . - p. 93/128.
Sommaire :
– Napoléon et Charlie : « Qu’aurait pensé Napoléon ? » (Ivan BUREL)
– EMI et intelligence artificielle : IA génératrice d’infox ou assistante journalistique ? (Caroline FROMONT)
– ChatGPT et l’enseignement de l’histoire et de la géographie (Jonathan HIRIART)
– Faire face aux défis de l’intelligence artificielle à l’École (Samy BOUNOUA)
- Éducation et IA : danger mortel ? (Emmanuel MENETREY)
Langues : Français (fre)
in Historiens & géographes > n°465 (mars /avril 2024) . - p. 93/128
Sujets : Apprentissage Numérique ; Intelligence Artificielle

Mots-clés : ChatGPT (outil conversationnel basé sur une intelligence artificielle) IA
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22788