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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Adjoints de direction d’établissement scolaire : la présence, au défi du bien-être et de l’épanouissement / Gwenola Réto in Carrefours de l'Education, n°57 (juin 2024)  

Public ISBD [article]  inCarrefours de l'Education > n°57 (juin 2024) . - p. 195/212 Titre : Adjoints de direction d’établissement scolaire : la présence, au défi du bien-être et de l’épanouissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenola Réto, Auteur ; Rozenn Décret-Rouillard, Auteur ; Simon Mallard, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 195/212 Langues : Français (fre) Sujets : adjoint du chef d'établissement ; bien-être ; conditions de travail ; Direction d'Ecole ; épanouissement ; Statut Professionnel Résumé : "La population des adjoints d’établissement scolaire de l’enseignement secondaire public se situe en première ligne dans les établissements tout en étant seconds de cordée. Leur présence est attendue et elle est quantitativement importante. Qualitativement, elle est éprouvante car les sollicitations sont multiples. Les risques d’épuisement sont forts. Cet article s’intéresse au bien-être et à l’épanouissement : quel est le rapport à la présence des adjoints et quels sont les effets de la présence sur leur bien-être au travail ? En s’appuyant sur 23 entretiens semi-directifs, les résultats de cette recherche permettent de caractériser les formes d’injonction à la présence des adjoints. Cette forte disponibilité les accule à une hyper responsabilisation. Parce que cette réalité n’est pas une fatalité, nous évoquons des ressources à mobiliser pour traverser l’épreuve de la présence afin de favoriser le bien-être des adjoints." En ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.057.0195 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://cbdp.ccf.brussels/opac/index.php?lvl=notice_display&id=229145 [article] Adjoints de direction d’établissement scolaire : la présence, au défi du bien-être et de l’épanouissement [texte imprimé] / Gwenola Réto, Auteur ; Rozenn Décret-Rouillard, Auteur ; Simon Mallard, Auteur . - 2024 . - p. 195/212. Langues : Français (fre) in Carrefours de l'Education > n°57 (juin 2024) . - p. 195/212 Sujets : adjoint du chef d'établissement ; bien-être ; conditions de travail ; Direction d'Ecole ; épanouissement ; Statut Professionnel Résumé : "La population des adjoints d’établissement scolaire de l’enseignement secondaire public se situe en première ligne dans les établissements tout en étant seconds de cordée. Leur présence est attendue et elle est quantitativement importante. Qualitativement, elle est éprouvante car les sollicitations sont multiples. Les risques d’épuisement sont forts. Cet article s’intéresse au bien-être et à l’épanouissement : quel est le rapport à la présence des adjoints et quels sont les effets de la présence sur leur bien-être au travail ? En s’appuyant sur 23 entretiens semi-directifs, les résultats de cette recherche permettent de caractériser les formes d’injonction à la présence des adjoints. Cette forte disponibilité les accule à une hyper responsabilisation. Parce que cette réalité n’est pas une fatalité, nous évoquons des ressources à mobiliser pour traverser l’épreuve de la présence afin de favoriser le bien-être des adjoints." En ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.057.0195 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://cbdp.ccf.brussels/opac/index.php?lvl=notice_display&id=229145

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