Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les difficultés de l'enfant à l'école : mais que fait la pédagogie Freinet? : dossier / Laurent Ott in Le Nouvel Educateur, n°194 (octobre 2009)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°194 (octobre 2009) . - p. 6/50 Titre : Les difficultés de l'enfant à l'école : mais que fait la pédagogie Freinet? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Anne-Marie Jovenet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 6/50 Langues : Français (fre) Sujets : aide personnalisée ; difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; Ecole Maternelle ; Elève en Difficulté ; pédagogie Freinet ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62901 [article] Les difficultés de l'enfant à l'école : mais que fait la pédagogie Freinet? : dossier [texte imprimé] / Laurent Ott, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Anne-Marie Jovenet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 6/50. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°194 (octobre 2009) . - p. 6/50 Sujets : aide personnalisée ; difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; Ecole Maternelle ; Elève en Difficulté ; pédagogie Freinet ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62901

Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier / Laurence Filisetti in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2007)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2007) . - p. 7/152 Titre : Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Filisetti, Auteur ; Henri Peyronie, Auteur ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7/152 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; Communication en Education ; communication non verbale ; communication verbale ; construction identitaire ; Démarche Réflexive ; éducation des filles ; enseignant ; Enseignant Stagiaire ; identité (enseignant) ; implication parentale ; Interaction entre Elèves ; Interaction Sociocognitive ; métacognition ; Pratique d'Enseignant ; PSYCHOLOGIE ; réflexivité ; Relation Parents-Ecole ; Rôle des Parents ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23913 [article] Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier [texte imprimé] / Laurence Filisetti, Auteur ; Henri Peyronie, Auteur ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 7/152. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2007) . - p. 7/152 Sujets : apprentissage scolaire ; Communication en Education ; communication non verbale ; communication verbale ; construction identitaire ; Démarche Réflexive ; éducation des filles ; enseignant ; Enseignant Stagiaire ; identité (enseignant) ; implication parentale ; Interaction entre Elèves ; Interaction Sociocognitive ; métacognition ; Pratique d'Enseignant ; PSYCHOLOGIE ; réflexivité ; Relation Parents-Ecole ; Rôle des Parents ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23913

Les garçons à la traine? : dossier / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°45 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°45 (janvier 2010) . - p. 1/8 Titre : Les garçons à la traine? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tefnin, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Jean-Louis Auduc, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : Echec Scolaire ; enseignant (différence homme et femme) ; fille - garçon ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64222 [article] Les garçons à la traine? : dossier [texte imprimé] / François Tefnin, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Jean-Louis Auduc, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/8. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°45 (janvier 2010) . - p. 1/8 Sujets : Echec Scolaire ; enseignant (différence homme et femme) ; fille - garçon ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64222

Des parents plus impliqués pour les garçons / Sabrina Ranvier in Sciences Humaines, n°185 (août/septembre 2007)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > n°185 (août/septembre 2007) . - p. 15 Titre : Des parents plus impliqués pour les garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Ranvier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Sujets : attitude des parents ; éducation des filles ; implication parentale ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18202 [article] Des parents plus impliqués pour les garçons [texte imprimé] / Sabrina Ranvier, Auteur . - 2007 . - p. 15. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > n°185 (août/septembre 2007) . - p. 15 Sujets : attitude des parents ; éducation des filles ; implication parentale ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18202

Quand le féminin l'emporte sur le masculin! / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°64 (mai/juin 2010)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°64 (mai/juin 2010) . - p. 14/15 Titre : Quand le féminin l'emporte sur le masculin! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté scolaire ; fille - garçon ; scolarité des garçons ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82547 [article] Quand le féminin l'emporte sur le masculin! [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2010 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°64 (mai/juin 2010) . - p. 14/15 Sujets : difficulté scolaire ; fille - garçon ; scolarité des garçons ; sexisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82547

Transgression scolaire au prisme du genre / Sophie Duteil Deyries

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