Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue des Sciences de l'Education > n°2 (2007) . - p. 467/486

Titre :	Les stratégies d'apprentissage d'étudiantes durant le travail de groupe dans un curriculum centré sur la résolution de problèmes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Larue, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 467/486
Langues :	Français (fre)
Sujets :	A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Résolution de problèmes ; soin infirmier ; stratégie d'apprentissage ; Tutorat
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68093

[article] Les stratégies d'apprentissage d'étudiantes durant le travail de groupe dans un curriculum centré sur la résolution de problèmes [texte imprimé] / Caroline Larue, Auteur . - 2007 . - p. 467/486.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2007) . - p. 467/486

Sujets :	A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Résolution de problèmes ; soin infirmier ; stratégie d'apprentissage ; Tutorat
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68093