Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre à lire : lecture à haute voix et compréhension / Groupe d'auteurs

Public ISBD Titre : Apprendre à lire : lecture à haute voix et compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'auteurs, Auteur ; A. Vanderkelen, Auteur ; Françoise Maria Capacchi, Auteur ; A. Di Fabrizio, Auteur ; Micheline Dispy, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; correspondance grapho-phonologique ; différence réel - imaginaire ; Epreuve Orale ; Fiction ; lecture à haute voix ; oralisation Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17532 Apprendre à lire : lecture à haute voix et compréhension [texte imprimé] / Groupe d'auteurs, Auteur ; A. Vanderkelen, Auteur ; Françoise Maria Capacchi, Auteur ; A. Di Fabrizio, Auteur ; Micheline Dispy, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2013 . - 1 vol. (80 p.) : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; correspondance grapho-phonologique ; différence réel - imaginaire ; Epreuve Orale ; Fiction ; lecture à haute voix ; oralisation Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17532

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Français P - Lecture (1)	147985	Livre	ESPACE 1		Disponible
Pub. Min. - Français P - Lecture (1)	147986	Livre	ESPACE 1		Disponible

D'une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques / P. Stegen in Le Point sur la Recherche en Education, n°12 (octobre 1999)

Public ISBD [article]  inLe Point sur la Recherche en Education > n°12 (octobre 1999) . - p. 31-40 Titre : D'une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Stegen, Auteur ; A. Di Fabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 31-40 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14868 [article] D'une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques [texte imprimé] / P. Stegen, Auteur ; A. Di Fabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur . - 1999 . - p. 31-40. in Le Point sur la Recherche en Education > n°12 (octobre 1999) . - p. 31-40 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14868

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