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Titre : Activités de rentrée : maternelle-élémentaire : boîte à idées pour amorcer les apprentissages aux cycles 1,2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureen Palmer, Auteur ; Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; Activité Langagière ; activité mathématique ; activité physique et sportive ; développement durable ; éducation musicale ; enseignement des langues ; français (Activités) ; histoire de l'éducation ; Langue Anglaise ; science et technologie Résumé :
Note de contenu : Descriptif détaillé
Cycle 1
1.Les incontournables de la rentrée en maternelle (Tous domaines)
2.La rentrée en musique ou les musiques de rentrée (Éducation musicale)
3.Les olympiades de la coopération (Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique)
4.Œuvres collectives en arts plastiques (Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques)
5.Jack et le haricot magique (Explorer le monde)
6.Nettoyage du quartier (Explorer le monde)
7.À la découverte de mon école (Explorer le monde)
8.Gâteaux de rentrée et jeux mathématiques (Construire les premiers outils pour structurer sa pensée)
9.Un peu de phonologie (Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions)
Cycles 2 et 3
10.Les premiers jours (Tous domaines)
11.Faire connaissance, jouer avec les sons et rédiger (Français)
12.Poésies et récits (riches et sympas !) (Français)
13.Premières dictées (Français)
14.Déjà beaucoup de maths ! (Mathématiques)
15.Apprendre à prendre soin de soi (Sciences et technologie)
16.Quelques grands pas vers le développement durable (Enseignement moral et civique / Sciences et technologie)
17.Une rentrée en musique (Éducation musicale)
18.L’école autrefois (Histoire)
19.L’école ici et ailleurs (Géographie)
20.Diversité des langues et anglais (Langues vivantes)
21.Échauffement en anglais et courses variées (Éducation physique et sportive / Langues vivantes)
22.Activités artistiques utiles (Arts plastiques)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22094
in La Classe. Hors Série > n°juillet 2022 (2022)[article] Activités de rentrée : maternelle-élémentaire : boîte à idées pour amorcer les apprentissages aux cycles 1,2 et 3 [texte imprimé] / Laureen Palmer, Auteur ; Karine Masset-Tonda, Auteur . - 2022.
Langues : Français (fre)
in La Classe. Hors Série > n°juillet 2022 (2022)
Sujets : activité artistique ; Activité Langagière ; activité mathématique ; activité physique et sportive ; développement durable ; éducation musicale ; enseignement des langues ; français (Activités) ; histoire de l'éducation ; Langue Anglaise ; science et technologie Résumé :
Note de contenu : Descriptif détaillé
Cycle 1
1.Les incontournables de la rentrée en maternelle (Tous domaines)
2.La rentrée en musique ou les musiques de rentrée (Éducation musicale)
3.Les olympiades de la coopération (Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique)
4.Œuvres collectives en arts plastiques (Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques)
5.Jack et le haricot magique (Explorer le monde)
6.Nettoyage du quartier (Explorer le monde)
7.À la découverte de mon école (Explorer le monde)
8.Gâteaux de rentrée et jeux mathématiques (Construire les premiers outils pour structurer sa pensée)
9.Un peu de phonologie (Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions)
Cycles 2 et 3
10.Les premiers jours (Tous domaines)
11.Faire connaissance, jouer avec les sons et rédiger (Français)
12.Poésies et récits (riches et sympas !) (Français)
13.Premières dictées (Français)
14.Déjà beaucoup de maths ! (Mathématiques)
15.Apprendre à prendre soin de soi (Sciences et technologie)
16.Quelques grands pas vers le développement durable (Enseignement moral et civique / Sciences et technologie)
17.Une rentrée en musique (Éducation musicale)
18.L’école autrefois (Histoire)
19.L’école ici et ailleurs (Géographie)
20.Diversité des langues et anglais (Langues vivantes)
21.Échauffement en anglais et courses variées (Éducation physique et sportive / Langues vivantes)
22.Activités artistiques utiles (Arts plastiques)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22094 L'art de faire confiance / Mathieu Farina
Titre : L'art de faire confiance : pour un nouveau contrat entre la science et les citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-5267-1 Prix : 22.90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Culture Scientifique ; débat scientifique ; Démarche Scientifique ; éducation scientifique ; établissement scientifique ; information scientifique ; Pédagogie Scientifique ; relation élève - science ; science et société ; science et technologie Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Résumé : "Faire confiance est un art qui s’apprend.
Dans cet ouvrage, Elena Pasquinelli et Mathieu Farina nous montrent comment la science, par sa méthode et ses outils, peut nous aider à y parvenir.
Établir un nouveau contrat de confiance entre la science et la société est devenu un enjeu majeur aujourd’hui. Tel est aussi l’objectif de cet ouvrage.
Pour l’illustrer, quatre voyages vont vous faire découvrir de l’intérieur le fonctionnement de grands laboratoires scientifiques. Vous déambulerez ainsi dans les couloirs de l’Institut Pasteur et suivrez les étapes et les enjeux de la production des vaccins. Vous irez à la rencontre des experts du GIEC qui rédigent les rapports sur le dérèglement climatique. Vous revivrez les moments de doute et de joie des physiciens du CERN qui percent les secrets de la matière. Vous suivrez, des forêts de montagne au labo de génétique, les écologues qui pistent les loups…
Le message de ce livre est clair : n’ayez pas peur de la science, car elle est votre alliée précieuse pour savoir quand accorder votre confiance !" - 4e de couverturePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21522 L'art de faire confiance : pour un nouveau contrat entre la science et les citoyens [texte imprimé] / Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2020 . - 1 vol. (254 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-5267-1 : 22.90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Culture Scientifique ; débat scientifique ; Démarche Scientifique ; éducation scientifique ; établissement scientifique ; information scientifique ; Pédagogie Scientifique ; relation élève - science ; science et société ; science et technologie Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Résumé : "Faire confiance est un art qui s’apprend.
Dans cet ouvrage, Elena Pasquinelli et Mathieu Farina nous montrent comment la science, par sa méthode et ses outils, peut nous aider à y parvenir.
Établir un nouveau contrat de confiance entre la science et la société est devenu un enjeu majeur aujourd’hui. Tel est aussi l’objectif de cet ouvrage.
Pour l’illustrer, quatre voyages vont vous faire découvrir de l’intérieur le fonctionnement de grands laboratoires scientifiques. Vous déambulerez ainsi dans les couloirs de l’Institut Pasteur et suivrez les étapes et les enjeux de la production des vaccins. Vous irez à la rencontre des experts du GIEC qui rédigent les rapports sur le dérèglement climatique. Vous revivrez les moments de doute et de joie des physiciens du CERN qui percent les secrets de la matière. Vous suivrez, des forêts de montagne au labo de génétique, les écologues qui pistent les loups…
Le message de ce livre est clair : n’ayez pas peur de la science, car elle est votre alliée précieuse pour savoir quand accorder votre confiance !" - 4e de couverturePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21522 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3700FAR0914A 170287 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Biomécanique : la différence par le geste Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lambert, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.29/33 Langues : Français (fre) Sujets : Accident musculaire ; Accident sportif ; science et technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19536
in Athena. Le mag' scientifique > n°328 (février 2017) . - p.29/33[article] Biomécanique : la différence par le geste [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - 2017 . - p.29/33.
Langues : Français (fre)
in Athena. Le mag' scientifique > n°328 (février 2017) . - p.29/33
Sujets : Accident musculaire ; Accident sportif ; science et technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19536
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7124ETR0912P 7059 Livre RESERVE Exclu du prêt
Titre : Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Passerieux, Directeur de publication ; Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jacqueline Bonnard, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL. 2014 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 1 vol. (248 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-065-7 Prix : 8 EUR Langues : Français (fre) Sujets : art visuel ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Education Préscolaire ; Enseignement de l'Ecriture ; langage ; littérature pour la Jeunesse ; mathématique ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie de l'éducation ; science et technologie Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
Le goût d'apprendre à l'école maternelle relève de la responsabilité... de l'école maternelle. C'est à elle de rendre intelligibles le monde et les objets du monde, de doter tous les enfants des outils intellectuels, requis par l'école, de les faire s'engager dans l'aventure de la connaissance pour développer leurs pouvoirs d'agir et de penser.
C'est à une conception culturelle des apprentissages scolaires qu'invitent les auteurs de cet ouvrage en les inscrivant dans leur signification sociale. Chercheurs, enseignants, formateurs montrent, à travers leurs analyses et leurs propositions, que l'urgence est à l'ambition, à la promotion d'une école maternelle qui affirme la capacité de tous à réussir si les conditions en sont créées dans les pratiques.Note de contenu : Sommaire :
-Avant-propos / Christine Passerieux
-Devenir élève : une construction scolaire et culturelle / Christine Passerieux
-La langue et le langage en maternelle pour apprendre et devenir élève / Élisabeth Bautier, Isabelle Lagoueyte
-Quelle(s) différence(s) y a-t-il entre Les Ménines et Pirates des Caraïbes ou comment préparer les plus jeunes à se repérer dans le visible ? / Caroline Archat-Tatah
-Enseigner les arts visuels en maternelle : quelques repères pour une professionnalité renforcée / Sylvain Fabre
-Les mathématiques du début de la scolarité sont-elles simples à enseigner ? / Joël Briand
-Sciences et technologie à l'école maternelle : se construire un rapport distancié au monde / Jacqueline Bonnard
-En EPS des situations fonctionnelles et signifiantes pour les élèves / Claire Pontais
-Une dynamique des apprentissages de la langue écrite. Des orientations essentielles pour la réussite de tous les élèves / Bernard Devanne
-Enseigner l'écriture : suggestions pour la mise en place d'un milieu de travail porteur de sens / Marie Thérèse Zerbato-Poudou
-La littérature de jeunesse à l'école : quels objectifs, quelles pratiques ? / Stéphane Bonnéry
-Enseigner en maternelle : mettre en partage « la saveur des savoirs » / Christine PasserieuxPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18613 Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle [texte imprimé] / Christine Passerieux, Directeur de publication ; Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jacqueline Bonnard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL. 2014 . - 1 vol. (248 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 978-2-36717-065-7 : 8 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : art visuel ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Education Préscolaire ; Enseignement de l'Ecriture ; langage ; littérature pour la Jeunesse ; mathématique ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie de l'éducation ; science et technologie Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
Le goût d'apprendre à l'école maternelle relève de la responsabilité... de l'école maternelle. C'est à elle de rendre intelligibles le monde et les objets du monde, de doter tous les enfants des outils intellectuels, requis par l'école, de les faire s'engager dans l'aventure de la connaissance pour développer leurs pouvoirs d'agir et de penser.
C'est à une conception culturelle des apprentissages scolaires qu'invitent les auteurs de cet ouvrage en les inscrivant dans leur signification sociale. Chercheurs, enseignants, formateurs montrent, à travers leurs analyses et leurs propositions, que l'urgence est à l'ambition, à la promotion d'une école maternelle qui affirme la capacité de tous à réussir si les conditions en sont créées dans les pratiques.Note de contenu : Sommaire :
-Avant-propos / Christine Passerieux
-Devenir élève : une construction scolaire et culturelle / Christine Passerieux
-La langue et le langage en maternelle pour apprendre et devenir élève / Élisabeth Bautier, Isabelle Lagoueyte
-Quelle(s) différence(s) y a-t-il entre Les Ménines et Pirates des Caraïbes ou comment préparer les plus jeunes à se repérer dans le visible ? / Caroline Archat-Tatah
-Enseigner les arts visuels en maternelle : quelques repères pour une professionnalité renforcée / Sylvain Fabre
-Les mathématiques du début de la scolarité sont-elles simples à enseigner ? / Joël Briand
-Sciences et technologie à l'école maternelle : se construire un rapport distancié au monde / Jacqueline Bonnard
-En EPS des situations fonctionnelles et signifiantes pour les élèves / Claire Pontais
-Une dynamique des apprentissages de la langue écrite. Des orientations essentielles pour la réussite de tous les élèves / Bernard Devanne
-Enseigner l'écriture : suggestions pour la mise en place d'un milieu de travail porteur de sens / Marie Thérèse Zerbato-Poudou
-La littérature de jeunesse à l'école : quels objectifs, quelles pratiques ? / Stéphane Bonnéry
-Enseigner en maternelle : mettre en partage « la saveur des savoirs » / Christine PasserieuxPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18613 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110CON1920C 153724 Livre ESPACE 1 Disponible
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PermalinkÀ la découverte de la technologie : projet « un ballon pour l'école » : CD-Rom / Jean-Charles Saura
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