Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'évaluation des compétences : documenter le parcours de développement / Jacques Tardif

Public ISBD Titre : L'évaluation des compétences : documenter le parcours de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Tardif, Auteur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2006 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Evaluation et Compétences Importance : 360 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1005-0 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence (notion) ; dossier d'apprentissage ; évaluation des apprentissages ; évaluation des compétences ; modèle cognitif d'apprentissage ; Portfolio ; savoir-agir ; Savoir-Faire Index. décimale : 7524 Évaluation des compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750 L'évaluation des compétences : documenter le parcours de développement [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2006 . - 360 p.. - (Chenelière/Didactique. Evaluation et Compétences) . ISBN : 978-2-7650-1005-0 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence (notion) ; dossier d'apprentissage ; évaluation des apprentissages ; évaluation des compétences ; modèle cognitif d'apprentissage ; Portfolio ; savoir-agir ; Savoir-Faire Index. décimale : 7524 Évaluation des compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7524TAR0409E	95413	Livre	ESPACE 1		Disponible

Pouvoir d'agir in CEMEAction, n°décembre 2016 (décembre 2016)

Public ISBD [article]  inCEMEAction > n°décembre 2016 (décembre 2016) . - p.3/57 Titre : Pouvoir d'agir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.3/57 Langues : Français (fre) Sujets : éducation nouvelle ; Réflexion ; savoir-agir Note de contenu : Sommaire : - L'associatif comme pilier démocratique de notre société - Société capitaliste, tu ne nous auras pas ! - Agir le monde par la culture, par l'émotion - Bien traiter... - L'école, gare de triage au service du pouvoir - Trajectoires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19734 [article] Pouvoir d'agir [texte imprimé] . - 2017 . - p.3/57. Langues : Français (fre) in CEMEAction > n°décembre 2016 (décembre 2016) . - p.3/57 Sujets : éducation nouvelle ; Réflexion ; savoir-agir Note de contenu : Sommaire : - L'associatif comme pilier démocratique de notre société - Société capitaliste, tu ne nous auras pas ! - Agir le monde par la culture, par l'émotion - Bien traiter... - L'école, gare de triage au service du pouvoir - Trajectoires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19734

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