Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

70 jeux de logique : dont 7 évaluations : pour apprendre à raisonner aux enfants de 2 à 6 ans / Elisabeth Schneider

Public ISBD Titre : 70 jeux de logique : dont 7 évaluations : pour apprendre à raisonner aux enfants de 2 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2005 Importance : 79 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-82-4 Langues : Français (fre) Sujets : interprétation ; Jeu de Logique ; savoir comprendre ; savoir observer ; savoir organiser Index. décimale : 3841m Logique mathématique et méta-logique - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14850 70 jeux de logique : dont 7 évaluations : pour apprendre à raisonner aux enfants de 2 à 6 ans [texte imprimé] / Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2005 . - 79 p. : Ill. ISBN : 978-2-909295-82-4 Langues : Français (fre) Sujets : interprétation ; Jeu de Logique ; savoir comprendre ; savoir observer ; savoir organiser Index. décimale : 3841m Logique mathématique et méta-logique - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14850

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3841m SCH1405S	94740	Livre	ESPACE 1		Disponible

Chercheurs en herbe ! / Marie-Françoise Ferrand

Public ISBD Titre : Chercheurs en herbe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Ferrand, Auteur Editeur : Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon Année de publication : 2005 Collection : Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571 Importance : 95 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-310-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité de découverte ; Activités Scientifiques ; Balance (Type Roberval) ; Bois ; Chercheur ; Cinq Sens ; Eau ; espace (notion) ; explorer ; Labyrinthe ; lavande ; menthe ; musée ; Observation ; Petit Déjeuner ; résolution de problèmes (sciences) ; savoir observer ; Serpent ; tâtonnement expérimental Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15050 Chercheurs en herbe ! [texte imprimé] / Marie-Françoise Ferrand, Auteur . - Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon, 2005 . - 95 p. : Ill.. - (Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571) . ISBN : 978-2-86625-310-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité de découverte ; Activités Scientifiques ; Balance (Type Roberval) ; Bois ; Chercheur ; Cinq Sens ; Eau ; espace (notion) ; explorer ; Labyrinthe ; lavande ; menthe ; musée ; Observation ; Petit Déjeuner ; résolution de problèmes (sciences) ; savoir observer ; Serpent ; tâtonnement expérimental Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15050

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3701m FER1801C	101320	Livre	ESPACE 1		Disponible

La démarche d'investigation et son vocabulaire / Bernard Darley in Grand N, n°79 (2007)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°79 (2007) . - p. 99/112 Titre : La démarche d'investigation et son vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Darley, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 99/112 Langues : Français (fre) Sujets : Démarche d'Investigation ; Dessin d'Observation ; expérience ; Hypothèse ; manipuler ; Observation ; savoir observer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45663 [article] La démarche d'investigation et son vocabulaire [texte imprimé] / Bernard Darley, Auteur . - 2007 . - p. 99/112. Langues : Français (fre) in Grand N > n°79 (2007) . - p. 99/112 Sujets : Démarche d'Investigation ; Dessin d'Observation ; expérience ; Hypothèse ; manipuler ; Observation ; savoir observer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45663

Esprit critique : dossier / Sophie Levert in Traces de Changements, n°253 (novembre /décembre 2021)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°253 (novembre /décembre 2021) . - p. 1/28 Titre : Esprit critique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Levert, Auteur ; Alice Romainville, Auteur ; Michel Thiry, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; Citoyenneté active ; débat dirigé ; Démarche de Recherche ; devoir du citoyen ; droits sociaux ; Ecole Maternelle ; esprit critique ; Ethique de l'Enseignement ; histoire ; information (authentification) ; Information (Rechercher) ; liberté de pensée ; savoir observer ; témoignage ; trace écrite ; vrai / faux Mots-clés : information divergente Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22159 [article] Esprit critique : dossier [texte imprimé] / Sophie Levert, Auteur ; Alice Romainville, Auteur ; Michel Thiry, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 1/28. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°253 (novembre /décembre 2021) . - p. 1/28 Sujets : analyse critique ; Citoyenneté active ; débat dirigé ; Démarche de Recherche ; devoir du citoyen ; droits sociaux ; Ecole Maternelle ; esprit critique ; Ethique de l'Enseignement ; histoire ; information (authentification) ; Information (Rechercher) ; liberté de pensée ; savoir observer ; témoignage ; trace écrite ; vrai / faux Mots-clés : information divergente Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22159

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