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Auteur François Tochon |
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La construction de l'expert : dossier / François Tochon in Recherche et Formation, n°47 (2004)
[article]
Titre : La construction de l'expert : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Auteur ; Yves Lenoir, Auteur ; Liora Bresler, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/154 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; expert en éducation ; identité (enseignant) ; métaphore ; parent ; pratique pédagogique ; Transdisciplinarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45142
in Recherche et Formation > n°47 (2004) . - p. 1/154[article] La construction de l'expert : dossier [texte imprimé] / François Tochon, Auteur ; Yves Lenoir, Auteur ; Liora Bresler, Auteur . - 2005 . - p. 1/154.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°47 (2004) . - p. 1/154Eduquer avant l'école. L'intervention préscolaire en milieux défavorisés / François Tochon in Revue Française de Pédagogie, n°128 (juill-août-sep 1999)
[article]
Titre : Eduquer avant l'école. L'intervention préscolaire en milieux défavorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 163 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23500
in Revue Française de Pédagogie > n°128 (juill-août-sep 1999) . - p. 163[article] Eduquer avant l'école. L'intervention préscolaire en milieux défavorisés [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 1999 . - p. 163.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°128 (juill-août-sep 1999) . - p. 163
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23500 De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale : .... / François Tochon in Perspectives Documentaires en Education, n°22 (1991)
[article]
Titre : De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale : .... Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 37 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449
in Perspectives Documentaires en Education > n°22 (1991) . - p. 37[article] De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale : .... [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 1991 . - p. 37.
in Perspectives Documentaires en Education > n°22 (1991) . - p. 37
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449 Recherche sur la pensée des enseignants : un paradigme à maturité / François Tochon in Revue Française de Pédagogie, n°133 (octobre-décemb 2000)
[article]
Titre : Recherche sur la pensée des enseignants : un paradigme à maturité Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 129 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84521
in Revue Française de Pédagogie > n°133 (octobre-décemb 2000) . - p. 129[article] Recherche sur la pensée des enseignants : un paradigme à maturité [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 2000 . - p. 129.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°133 (octobre-décemb 2000) . - p. 129
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84521 Vous avez dit trois niveaux d'objectifs? / François Tochon in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°4 (hiver 1989)
[article]
Titre : Vous avez dit trois niveaux d'objectifs? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tochon, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97086
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°4 (hiver 1989) . - p. 27[article] Vous avez dit trois niveaux d'objectifs? [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 1989 . - p. 27.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°4 (hiver 1989) . - p. 27
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97086