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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAlain et Freinet / Baptiste Jacomino
Titre : Alain et Freinet : une école contre l'autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Jacomino, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2011 Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13977-0 Prix : 28 EUR Sujets : Alain ; apprentissage cognitif ; Durkheim (Emile) ; éducation nouvelle ; Ferrière (Adolphe) ; Freinet (Célestin) ; méthode Freinet ; pédagogie coopérative ; technique Freinet Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17045 Alain et Freinet : une école contre l'autre ? [texte imprimé] / Baptiste Jacomino, Auteur . - Paris : L'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (303 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pédagogie : crises, mémoires, repères) .
ISBN : 978-2-296-13977-0 : 28 EUR
Sujets : Alain ; apprentissage cognitif ; Durkheim (Emile) ; éducation nouvelle ; Ferrière (Adolphe) ; Freinet (Célestin) ; méthode Freinet ; pédagogie coopérative ; technique Freinet Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17045 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1310JAC1513A 147119 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Dictionnaires des penseurs pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-A. Guérin, Auteur Editeur : Chamonix : Guérin Année de publication : 01/01/1998 Autre Editeur : Québec : Bibliothèque nationale du Quebec Importance : 357 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7601-4677-8 Langues : Français (fre) Sujets : dictionnaire ; Pédagogue (penseurs) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15220 Dictionnaires des penseurs pédagogiques [texte imprimé] / M.-A. Guérin, Auteur . - Chamonix : Guérin : Québec : Bibliothèque nationale du Quebec, 01/01/1998 . - 357 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7601-4677-8
Langues : Français (fre)
Sujets : dictionnaire ; Pédagogue (penseurs) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15220 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1310GUE1809D 1514 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
Titre : Eloge des pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Prost, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 01/01/1990 Collection : Points actuels num. A93 Importance : 242 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-012111-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301 Eloge des pédagogues [texte imprimé] / Antoine Prost, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 01/01/1990 . - 242 p.. - (Points actuels; A93) .
ISBN : 978-2-02-012111-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1310PRO1920E 1861 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Femmes pédagogues Tome 1 : de l'Antiquité au XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye, Directeur de publication Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : Cop 2008 Collection : Pédagogues du Monde Entier Importance : 1 vol. (619 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-041-2 Prix : 32 EUROS Note générale : Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : biographie ; Leprince de Beaumont (Jeanne-Marie) ; pédagogue ; Pisan (Christian de) Mots-clés : Sappho (0612?-0557? av. J.-C.) Dhuoda (079.?-08..?)Catherine de Sienne (sainte 1347-1380) Maintenon, Françoise d'Aubigné (1635-1719 marquise de) Brunszvik, Teréz (1775-1861) Amar y Borbón, Josefa (1753-1801) Campan, Madame (1752-1822) Necker de Saussure, Albertine-Adrienne (1766-1841) Guizot, Élisabeth Charlotte Pauline (1773-1827) Niederer-Kasthofer, Rosette (1779-1857) Mallet, Emilie (1794-1856) Pape-Carpantier, Marie (1815-1878) Milleret, Marie-Eugénie (1817-1898) Favre, Julie (1834-1896 Lascaridou, Catherine (1842-1916) Gerando, Antonina de (1844-1914) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Résumé : 4e de couverture :
"« Messieurs, je suis profondément convaincu, quant à moi, de la supériorité naturelle de la femme en matière d’enseignement; cette supériorité, croyez-le bien, se démontrera plus clairement de jour en jour… et les grands pédagogues ont tous en eux quelque chose de maternel ».
Ainsi s’exprimait Jules Ferry au Congrès pédagogique, le 19 avril 1881. Il n’est pas certain que les femmes accepteraient sans soupçon cette « supériorité naturelle ». Il n’est pas certain que les pédagogues accepteraient sans réaction cette réduction à ce « quelque chose de maternel ». Il est certain par contre que, quand nous tous, femmes et hommes, pensons aux figures de la pédagogie, nous y reconnaissons à peu près exclusivement des hommes…
Or ceci est injuste. Tout un continent pédagogique est à découvrir, bien au-delà des quelques noms de femmes pédagogues que nous sommes capables d’avancer. L’histoire de l’éducation a aussi été faite et pensée de manière très profonde et significative par des femmes, à toutes les époques, dans tous les pays.
La preuve ? Cet ouvrage qui est parvenu, sans difficultés mais non sans étonnements, à réunir des figures de la pédagogie et à devoir choisir parmi elles celles qui semblaient le plus significatives. De l’Antiquité au 19ème siècle, elles ont été très nombreuses à se montrer pédagogues, c’est-à-dire à faire et dire l’éducation. C’est à cette découverte que nous vous invitons, c’est à cette injustice que nous vous proposons de remédier."
Source de l'éditeur :
"Bien que dans l'ombre des hommes, de nombreuses femmes pédagogues ont joué un rôle prédominant dans l'éducation. De l’Antiquité au XIXe siècle, elles ont été très nombreuses à se montrer pédagogues, c’est-à-dire à faire et dire l’éducation. C’est à cette découverte que nous vous invitons, c’est à cette injustice que nous vous proposons de remédier."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 Femmes pédagogues Tome 1 : de l'Antiquité au XIXe siècle [texte imprimé] / Jean Houssaye, Directeur de publication . - Paris : Éditions Fabert, Cop 2008 . - 1 vol. (619 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pédagogues du Monde Entier) .
ISBN : 978-2-84922-041-2 : 32 EUROS
Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : biographie ; Leprince de Beaumont (Jeanne-Marie) ; pédagogue ; Pisan (Christian de) Mots-clés : Sappho (0612?-0557? av. J.-C.) Dhuoda (079.?-08..?)Catherine de Sienne (sainte 1347-1380) Maintenon, Françoise d'Aubigné (1635-1719 marquise de) Brunszvik, Teréz (1775-1861) Amar y Borbón, Josefa (1753-1801) Campan, Madame (1752-1822) Necker de Saussure, Albertine-Adrienne (1766-1841) Guizot, Élisabeth Charlotte Pauline (1773-1827) Niederer-Kasthofer, Rosette (1779-1857) Mallet, Emilie (1794-1856) Pape-Carpantier, Marie (1815-1878) Milleret, Marie-Eugénie (1817-1898) Favre, Julie (1834-1896 Lascaridou, Catherine (1842-1916) Gerando, Antonina de (1844-1914) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Résumé : 4e de couverture :
"« Messieurs, je suis profondément convaincu, quant à moi, de la supériorité naturelle de la femme en matière d’enseignement; cette supériorité, croyez-le bien, se démontrera plus clairement de jour en jour… et les grands pédagogues ont tous en eux quelque chose de maternel ».
Ainsi s’exprimait Jules Ferry au Congrès pédagogique, le 19 avril 1881. Il n’est pas certain que les femmes accepteraient sans soupçon cette « supériorité naturelle ». Il n’est pas certain que les pédagogues accepteraient sans réaction cette réduction à ce « quelque chose de maternel ». Il est certain par contre que, quand nous tous, femmes et hommes, pensons aux figures de la pédagogie, nous y reconnaissons à peu près exclusivement des hommes…
Or ceci est injuste. Tout un continent pédagogique est à découvrir, bien au-delà des quelques noms de femmes pédagogues que nous sommes capables d’avancer. L’histoire de l’éducation a aussi été faite et pensée de manière très profonde et significative par des femmes, à toutes les époques, dans tous les pays.
La preuve ? Cet ouvrage qui est parvenu, sans difficultés mais non sans étonnements, à réunir des figures de la pédagogie et à devoir choisir parmi elles celles qui semblaient le plus significatives. De l’Antiquité au 19ème siècle, elles ont été très nombreuses à se montrer pédagogues, c’est-à-dire à faire et dire l’éducation. C’est à cette découverte que nous vous invitons, c’est à cette injustice que nous vous proposons de remédier."
Source de l'éditeur :
"Bien que dans l'ombre des hommes, de nombreuses femmes pédagogues ont joué un rôle prédominant dans l'éducation. De l’Antiquité au XIXe siècle, elles ont été très nombreuses à se montrer pédagogues, c’est-à-dire à faire et dire l’éducation. C’est à cette découverte que nous vous invitons, c’est à cette injustice que nous vous proposons de remédier."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1310HOU1919F1 161158 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
Titre : Femmes pédagogues Tome 2 : du XXe au XXIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye, Directeur de publication Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : Cop. 2009 Collection : Pédagogues du Monde Entier Importance : 1 vol. (784 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-042-9 Prix : 35 EUR Note générale : Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : éducation des femmes ; histoire de l'éducation ; Histoire de la Pédagogie ; histoire des femmes ; Kergomard (Pauline) ; Key (Ellen) ; Mannoni (Maud) ; Montessori (Maria) ; pédagogue Mots-clés : Agazzi,Rosa(1866-1951) Agazzi, Carolina (1870-1945) Konstantinovna Kroupskaïa, Nadejda Sensat I Vilà, Rosa (1873-1961) Boschetti-Alberti, Maria (1879-1951) Daniélou, Madeleine (1880-1956) Parkhurst, Helen (1887-1973) Lisboa, Irene (1982-1958) Alavao Alberto, Armanda (1842-1974) Antipoff, Helena (1982-1974) Russel, Dora (1894-1986) Dupraz, Laure (1896-1967) Noël, Colette (1926) Delannoy, Cécile) (1938) Ferrer, Catalina (1938) Winkler, Márta (1942-....), Sullivan Palincsar, Annemarie (1950) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Résumé : 4e de couverture :
Il y a une histoire de l'éducation, une histoire des femmes, une histoire de l'éducation des femmes, mais il n'y avait pas une histoire de l'éducation par les femmes! Tout au moins une histoire des femmes pédagogues. Le premier tome de Femmes pédagogues s'est efforcé de combler ce manque fort significatif. Il a montré que, de l'Antiquité au XIXe siècle, les femmes ont fait oeuvre de pédagogie.
Il ne faudrait pas croire que cette action relève d'un temps dépassé. Bien évidemment, la présence des femmes dans l'éducation s'est de plus en plus affirmée, et, tout naturellement, les femmes pédagogues se sont donc faites plus nombreuses. Et pourtant, leur visibilité est loin d'être assurée et elle n'est certainement pas à la mesure de leur rôle.
D'où la nécessité de ce second ouvrage centré sur les XXe et XXIe siècles. On y découvre des pédagogues de tous les pays selon la formule de cette collection : une présentation par un(e) spécialiste suivie par un choix de textes représentatifs. Ainsi, c'est tout un continent pédagogique important, imposant, qui se donne à voir et qu'il serait injuste de ne pas découvrir.
Les pédagogues présentées dans ce tome 2 : Pauline Kergomard, Ellen Key, Rosa et Carolina Agazzi, Nadejda Konstantinovna Kroupskaïa, Rosa Sensat i Vila, Maria Boschetti-Alberti, Maria Montessori, Madeleine Danielou, Helen Parkhurst, Irene Lisboa, Armanda Alvaro Alberto, Helena Antipoff, Dora Russel, Laure Dupraz, Colette Noël, Cécile Delannoy, Catalina Ferrer, Annemarie Sullivan Palincsar.Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20523 Femmes pédagogues Tome 2 : du XXe au XXIe siècle [texte imprimé] / Jean Houssaye, Directeur de publication . - 2e ed. . - Paris : Éditions Fabert, Cop. 2009 . - 1 vol. (784 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pédagogues du Monde Entier) .
ISBN : 978-2-84922-042-9 : 35 EUR
Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation des femmes ; histoire de l'éducation ; Histoire de la Pédagogie ; histoire des femmes ; Kergomard (Pauline) ; Key (Ellen) ; Mannoni (Maud) ; Montessori (Maria) ; pédagogue Mots-clés : Agazzi,Rosa(1866-1951) Agazzi, Carolina (1870-1945) Konstantinovna Kroupskaïa, Nadejda Sensat I Vilà, Rosa (1873-1961) Boschetti-Alberti, Maria (1879-1951) Daniélou, Madeleine (1880-1956) Parkhurst, Helen (1887-1973) Lisboa, Irene (1982-1958) Alavao Alberto, Armanda (1842-1974) Antipoff, Helena (1982-1974) Russel, Dora (1894-1986) Dupraz, Laure (1896-1967) Noël, Colette (1926) Delannoy, Cécile) (1938) Ferrer, Catalina (1938) Winkler, Márta (1942-....), Sullivan Palincsar, Annemarie (1950) Index. décimale : 1310 Recueils de biographies / textes Résumé : 4e de couverture :
Il y a une histoire de l'éducation, une histoire des femmes, une histoire de l'éducation des femmes, mais il n'y avait pas une histoire de l'éducation par les femmes! Tout au moins une histoire des femmes pédagogues. Le premier tome de Femmes pédagogues s'est efforcé de combler ce manque fort significatif. Il a montré que, de l'Antiquité au XIXe siècle, les femmes ont fait oeuvre de pédagogie.
Il ne faudrait pas croire que cette action relève d'un temps dépassé. Bien évidemment, la présence des femmes dans l'éducation s'est de plus en plus affirmée, et, tout naturellement, les femmes pédagogues se sont donc faites plus nombreuses. Et pourtant, leur visibilité est loin d'être assurée et elle n'est certainement pas à la mesure de leur rôle.
D'où la nécessité de ce second ouvrage centré sur les XXe et XXIe siècles. On y découvre des pédagogues de tous les pays selon la formule de cette collection : une présentation par un(e) spécialiste suivie par un choix de textes représentatifs. Ainsi, c'est tout un continent pédagogique important, imposant, qui se donne à voir et qu'il serait injuste de ne pas découvrir.
Les pédagogues présentées dans ce tome 2 : Pauline Kergomard, Ellen Key, Rosa et Carolina Agazzi, Nadejda Konstantinovna Kroupskaïa, Rosa Sensat i Vila, Maria Boschetti-Alberti, Maria Montessori, Madeleine Danielou, Helen Parkhurst, Irene Lisboa, Armanda Alvaro Alberto, Helena Antipoff, Dora Russel, Laure Dupraz, Colette Noël, Cécile Delannoy, Catalina Ferrer, Annemarie Sullivan Palincsar.Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20523 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1310HOU1919F2 164821 Livre ESPACE 1 Disponible
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