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Documentation
Pédagogique

C.L.E.O. : CE2 : français : guide pédagogique / Antoine Fetet

Public ISBD Titre : C.L.E.O. : CE2 : français : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Fetet, Auteur ; Patrick Picard, Auteur ; Philippe Clauzard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2825-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accent Circonflexe ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément du nom ; déterminant ; didactique du français ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (c - ç) ; infinitif du verbe ; lettre muette finale ; lexique ; masculin - féminin ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; Orthographe ; passé - présent - futur ; Phrase ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; pronom ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe prendre ; verbe venir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 C.L.E.O. : CE2 : français : guide pédagogique [texte imprimé] / Antoine Fetet, Auteur ; Patrick Picard, Auteur ; Philippe Clauzard, Auteur . - Paris : Retz, 2009 . - 160 p. ISBN : 978-2-7256-2825-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accent Circonflexe ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément du nom ; déterminant ; didactique du français ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (c - ç) ; infinitif du verbe ; lettre muette finale ; lexique ; masculin - féminin ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; Orthographe ; passé - présent - futur ; Phrase ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; pronom ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe prendre ; verbe venir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062

Est accompagné de

• C.L.E.O. : CE2 : français : aide-mémoire

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3410p CLE1500C	128803	Livre	ESPACE 1		Disponible

(Se) motiver à apprendre / Benoît Galand

Public ISBD Titre : (Se) motiver à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Galand, Auteur ; Etienne Bourgeois, Auteur ; Patrick Picard, Collaborateur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2006 Collection : Apprendre Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055863-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; Autodétermination ; Autonomie des Elèves ; calcul mental ; compétition (psychologie) ; connaissance de soi ; Démotivation ; émotion ; Enfant Surdoué ; Enseignement Spécialisé ; estime de soi ; évaluation cognitive ; incompétence scolaire ; journal scolaire (outil de motivation) ; Motivation ; Motivation Scolaire ; projet interdisciplinaire ; Projet Personnel ; rapport au savoir ; Relation Sociale ; Réussite Scolaire ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; travail scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827 (Se) motiver à apprendre [texte imprimé] / Benoît Galand, Auteur ; Etienne Bourgeois, Auteur ; Patrick Picard, Collaborateur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2006 . - 232 p.. - (Apprendre) . ISBN : 978-2-13-055863-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; Autodétermination ; Autonomie des Elèves ; calcul mental ; compétition (psychologie) ; connaissance de soi ; Démotivation ; émotion ; Enfant Surdoué ; Enseignement Spécialisé ; estime de soi ; évaluation cognitive ; incompétence scolaire ; journal scolaire (outil de motivation) ; Motivation ; Motivation Scolaire ; projet interdisciplinaire ; Projet Personnel ; rapport au savoir ; Relation Sociale ; Réussite Scolaire ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; travail scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7260GAL0114S	115911	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 20/03/2019
7260GAL0114S	158699	Livre	ESPACE 1		Disponible

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