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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Découvrir le patrimoine mondial : fiche pédagogique : spécial dossier / Farida Zeggagh-Wuyts in Le Français dans le Monde, n°359 (septembre/octobre 2008)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°359 (septembre/octobre 2008) . - p. 79 Titre : Découvrir le patrimoine mondial : fiche pédagogique : spécial dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 79 Langues : Français (fre) Sujets : architecture (activité FLE) ; Bruxelles ; Istanbul ; Québec ; UNESCO Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494 [article] Découvrir le patrimoine mondial : fiche pédagogique : spécial dossier [texte imprimé] / Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur . - 2008 . - p. 79. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°359 (septembre/octobre 2008) . - p. 79 Sujets : architecture (activité FLE) ; Bruxelles ; Istanbul ; Québec ; UNESCO Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494

Grammaire : en action : débutant + corrigés / Mathieu Lafon

Public ISBD Titre : Grammaire : en action : débutant + corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Lafon, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2010 Collection : En Action Importance : 219 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Audio + corrigés ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035388-4 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; espace (se situer) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire ; interrogation ; mode impératif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; pronom relatif ; temps (se situer) ; verbe Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15479 Grammaire : en action : débutant + corrigés [texte imprimé] / Mathieu Lafon, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur . - Paris : Clé international, 2010 . - 219 p. : Ill. + 1 CD-Audio + corrigés. - (En Action) . ISBN : 978-2-09-035388-4 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; espace (se situer) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire ; interrogation ; mode impératif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; pronom relatif ; temps (se situer) ; verbe Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15479

Est composé de

• Grammaire : en action : débutant + corrigés / Mathieu Lafon

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3362LAF1514G	133837	Livre	ESPACE 1		Disponible

Grammaire : en action : débutant + corrigés / Mathieu Lafon

Public ISBD fait partie de Grammaire : en action : débutant + corrigés / Mathieu Lafon Titre : Grammaire : en action : débutant + corrigés Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Mathieu Lafon, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2010 Collection : En Action Accompagnement : livre même cote + corrigés Langues : Français (fre) Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; espace (se situer) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire ; interrogation ; mode impératif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; pronom relatif ; temps (se situer) ; verbe Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15480 fait partie de Grammaire : en action : débutant + corrigés / Mathieu Lafon Grammaire : en action : débutant + corrigés [enregistrement sonore non musical] / Mathieu Lafon, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur . - Paris : Clé international, 2010 . -  + livre même cote + corrigés. - (En Action) . Langues : Français (fre) Sujets : adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; espace (se situer) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Grammaire ; interrogation ; mode impératif ; négation ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; pronom relatif ; temps (se situer) ; verbe Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15480

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
CD-3362LAF1514G	136484	CD-Audio	ESPACE 1		Disponible

Intégrer le TBI en classe / Nina Gourevitch in Le Français dans le Monde, n°369 (mai/juin 2010)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°369 (mai/juin 2010) . - p. 30/31 Titre : Intégrer le TBI en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Gourevitch, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : Tableau Blanc Interactif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34193 [article] Intégrer le TBI en classe [texte imprimé] / Nina Gourevitch, Auteur ; Farida Zeggagh-Wuyts, Auteur . - 2010 . - p. 30/31. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°369 (mai/juin 2010) . - p. 30/31 Sujets : Tableau Blanc Interactif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34193

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