Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé au terme de leur scolarité obligatoire / Isabelle Gauvin in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°63 (2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 97/116 Titre : Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé au terme de leur scolarité obligatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gauvin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 97/116 Langues : Français (fre) Sujets : conjugaison ; participe passé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12745 [article] Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé au terme de leur scolarité obligatoire [texte imprimé] / Isabelle Gauvin, Auteur . - 2005 . - p. 97/116. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 97/116 Sujets : conjugaison ; participe passé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12745

Lecture ludique et appropriation de la théorie du récit / Jacques Roubaud in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°63 (2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 25/56 Titre : Lecture ludique et appropriation de la théorie du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Roubaud, Auteur ; Frank Wagner, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 25/56 Langues : Français (fre) Sujets : lecture ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60676 [article] Lecture ludique et appropriation de la théorie du récit [texte imprimé] / Jacques Roubaud, Auteur ; Frank Wagner, Auteur . - 2005 . - p. 25/56. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 25/56 Sujets : lecture ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60676

Parcours sur les fables de La Fontaine / Luc Collès in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°63 (2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p.7/24 Titre : Parcours sur les fables de La Fontaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.7/24 Langues : Français (fre) Sujets : fable ; La Fontaine (Jean de) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76473 [article] Parcours sur les fables de La Fontaine [texte imprimé] / Luc Collès, Auteur . - 2005 . - p.7/24. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p.7/24 Sujets : fable ; La Fontaine (Jean de) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76473

Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire / Benjamin Nizet in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°63 (2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 77/96 Titre : Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Nizet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 77/96 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement secondaire ; lecture ; remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78472 [article] Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Benjamin Nizet, Auteur . - 2005 . - p. 77/96. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°63 (2005) . - p. 77/96 Sujets : enseignement secondaire ; lecture ; remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78472