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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Démarche de planification et de construction du bilan de fin de cycle au regard des compétences transversales / Claude Robillard in Vie Pédagogique, n°151 (mai 2009)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique > n°151 (mai 2009) . - p. 118/123 Titre : Démarche de planification et de construction du bilan de fin de cycle au regard des compétences transversales Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Robillard, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 118/123 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Transversales ; évaluation des compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16825 [article] Démarche de planification et de construction du bilan de fin de cycle au regard des compétences transversales [texte imprimé] / Claude Robillard, Auteur . - 2009 . - p. 118/123. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique > n°151 (mai 2009) . - p. 118/123 Sujets : Compétences Transversales ; évaluation des compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16825

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