Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Des activités aux situations professionnelles en contexte scolaire : évolution d'un modèle d'analyse / Franck Martin in Recherche et Formation, n°50 (2005)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°50 (2005) . - p. 39/54 Titre : Des activités aux situations professionnelles en contexte scolaire : évolution d'un modèle d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Martin, Auteur ; Agnès Morcillo, Auteur ; Benoît Jeunier, Auteur ; Jean-François Blin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 39/54 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17061 [article] Des activités aux situations professionnelles en contexte scolaire : évolution d'un modèle d'analyse [texte imprimé] / Franck Martin, Auteur ; Agnès Morcillo, Auteur ; Benoît Jeunier, Auteur ; Jean-François Blin, Auteur . - 2005 . - p. 39/54. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°50 (2005) . - p. 39/54 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17061

Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires / Jean-François Blin

Public ISBD Titre : Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deolofeu, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie et Formation Importance : 199 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08454-1 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Difficile ; coopération ; gestion de classe ; gestion de conflits ; Perturbation Scolaire ; relation enseignant - élève Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15061 Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires [texte imprimé] / Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deolofeu, Auteur . - Paris : Delagrave, 2001 . - 199 p. : Ill.. - (Pédagogie et Formation) . ISBN : 978-2-206-08454-1 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Difficile ; coopération ; gestion de classe ; gestion de conflits ; Perturbation Scolaire ; relation enseignant - élève Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15061

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8320BLI1400C	65852	Livre	ESPACE 1		Disponible

Le vécu émotionnel des enseignants confrontés à des perturbations scolaires / Franck Martin in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2004)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°3 (2004) . - p. 579/604 Titre : Le vécu émotionnel des enseignants confrontés à des perturbations scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Martin, Auteur ; Agnès Morcillo, Auteur ; Jean-François Blin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 579/604 Langues : Français (fre) Sujets : émotion ; enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60175 [article] Le vécu émotionnel des enseignants confrontés à des perturbations scolaires [texte imprimé] / Franck Martin, Auteur ; Agnès Morcillo, Auteur ; Jean-François Blin, Auteur . - 2004 . - p. 579/604. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2004) . - p. 579/604 Sujets : émotion ; enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60175

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