Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEP.S > n°311 (janvier/février 2005) . - p. 31/35

Titre :	Peut-on affaiblir certains paradoxes de l'apprentissage ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabrice Louis, Auteur
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 31/35
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; Erreur ; motricité
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77958

[article] Peut-on affaiblir certains paradoxes de l'apprentissage ? [texte imprimé] / Fabrice Louis, Auteur . - 2005 . - p. 31/35.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°311 (janvier/février 2005) . - p. 31/35

Sujets :	apprentissage ; Erreur ; motricité
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77958