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9610 : Système éducatif et vie économique |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'école est-elle rentable ? / Roger Establet
Titre : L'école est-elle rentable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Establet, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1987 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-040025-7 Langues : Français (fre) Sujets : Economie Scolaire ; Relation Ecole-Collectivité ; sociologie de l'éducation Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664 L'école est-elle rentable ? [texte imprimé] / Roger Establet, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1987 . - 239 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-040025-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Economie Scolaire ; Relation Ecole-Collectivité ; sociologie de l'éducation Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9610EST0102E 4699 Livre RESERVE Disponible
Titre : L'école n'est pas une entreprise : le néo-libéralisme à l'assaut de l'enseignement public Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Laval, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2003 Collection : Cahiers libres Importance : 335 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3623-7 Langues : Français (fre) Sujets : Décentralisation ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Public ; Identité Professionnelle ; Inégalités Scolaires ; management éducatif ; néolibéralisme de l'école ; Privatisation (Education) Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15671 L'école n'est pas une entreprise : le néo-libéralisme à l'assaut de l'enseignement public [texte imprimé] / Christian Laval, Auteur . - Paris : La Découverte, 2003 . - 335 p.. - (Cahiers libres) .
ISBN : 978-2-7071-3623-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Décentralisation ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Public ; Identité Professionnelle ; Inégalités Scolaires ; management éducatif ; néolibéralisme de l'école ; Privatisation (Education) Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15671 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9610LAV0112E 72321 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'école : face aux défis du futur : une enquête Cofremca ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Guigon, Auteur Editeur : Paris : Savoir-Livre Année de publication : 01/01/1987 Collection : Les cahiers de savoir-livre Importance : 79 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15656 L'école : face aux défis du futur : une enquête Cofremca ... [texte imprimé] / Catherine Guigon, Auteur . - Paris : Savoir-Livre, 01/01/1987 . - 79 p.. - (Les cahiers de savoir-livre) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15656 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9610GUI0715E 4659 Livre RESERVE Disponible
Titre : L'Humanité : de l'obscurité à la lumière : l'éducation pour rendre le pouvoir à l'être humain : essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Demers, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : DL. 2011 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-2649-5 Note générale : Annexes :
Bibliogr p. [173]-176Langues : Français (fre) Sujets : Capitalisme ; éducation ; Finalités de l'Education ; humanité ; intelligence humaine ; néolibéralisme Mots-clés : nouvel ordre économique internationale Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Résumé : 4e de couverture :
" Un nouvel ordre mondial obscurcit l’avenir de l’humanité : la marge de profit comme valeur suprême. Cette logique capitaliste a envahi jusqu’à notre système scolaire : l’école mène au travail qui mène à son tour à l’argent. L’instruction utilitariste offerte aux jeunes, en relation exclusive avec l’emploi et l’économie, ne peut les conduire qu’à un vide spirituel les empêchant de se réaliser pleinement en tant qu’êtres humains. Le temps est venu de faire la part des choses entre l’essentiel de l’éducation et l’accessoire de l’économie triomphante en développant un autre discours, un discours qui illumine enfin les jeunes en les invitant à se centrer sur leurs décisions et leur propre développement humain.
Entre capitalisme et humanité, il y a un grand pont à construire. C’est cette faille éthique que Pierre Demers tente de combler par cet essai portant le projet d’une révolution éducative. Sa vision nous invite à changer notre mode de vie afin de libérer notre conscience du matérialisme. Son livre soulève une question fondamentale : lequel des futurs possibles choisirons-nous ?"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17664 L'Humanité : de l'obscurité à la lumière : l'éducation pour rendre le pouvoir à l'être humain : essai [texte imprimé] / Pierre Demers, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL. 2011 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-2649-5
Annexes :
Bibliogr p. [173]-176
Langues : Français (fre)
Sujets : Capitalisme ; éducation ; Finalités de l'Education ; humanité ; intelligence humaine ; néolibéralisme Mots-clés : nouvel ordre économique internationale Index. décimale : 9610 Système éducatif et vie économique Résumé : 4e de couverture :
" Un nouvel ordre mondial obscurcit l’avenir de l’humanité : la marge de profit comme valeur suprême. Cette logique capitaliste a envahi jusqu’à notre système scolaire : l’école mène au travail qui mène à son tour à l’argent. L’instruction utilitariste offerte aux jeunes, en relation exclusive avec l’emploi et l’économie, ne peut les conduire qu’à un vide spirituel les empêchant de se réaliser pleinement en tant qu’êtres humains. Le temps est venu de faire la part des choses entre l’essentiel de l’éducation et l’accessoire de l’économie triomphante en développant un autre discours, un discours qui illumine enfin les jeunes en les invitant à se centrer sur leurs décisions et leur propre développement humain.
Entre capitalisme et humanité, il y a un grand pont à construire. C’est cette faille éthique que Pierre Demers tente de combler par cet essai portant le projet d’une révolution éducative. Sa vision nous invite à changer notre mode de vie afin de libérer notre conscience du matérialisme. Son livre soulève une question fondamentale : lequel des futurs possibles choisirons-nous ?"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17664 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9610DEM0518H 149333 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9610CAR0509E 90418 Livre ESPACE 1 Disponible
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