Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les dimensions personnelles de gestion du risque d’étudiants en écoles supérieures de cirque : une étude exploratoire / Delphine Lafollie in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°35 (avril 2015)  

Public ISBD [article]  ine Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°35 (avril 2015) . - p. 3/37 Titre : Les dimensions personnelles de gestion du risque d’étudiants en écoles supérieures de cirque : une étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Lafollie, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/37 Langues : Français (fre) Sujets : cirque ; école du cirque ; psychologie du Sport ; Risque Professionnel Résumé : "La gestion du risque dans le cirque a surtout été étudiée d’un point de vue sociologique qui met largement en avant la « gestion des émotions » (Fourmaux, 2006) ou l’importance des « dimensions personnelles, psychologiques » (Legendre, 2014). Notre étude exploratoire, constituée de 30 entretiens semi-directifs d’étudiants en écoles supérieures de cirque, vise une compréhension plus approfondie de ces dimensions personnelles à la lumière de données issues de la psychologie du sport appliquée. Les résultats mettent en avant des dimensions intra-individuelles de gestion du risque (gestion de la peur, confiance en soi et dans son corps, et concentration) et des dimensions interindividuelles (forte confiance accordée à l’enseignant ou aux partenaires, émulation du groupe). L’apprentissage ou le développement de la plupart de ces dimensions personnelles passe indirectement par la maitrise technique issue d’apprentissages formels répétitifs et progressifs. Les techniques mentales plus spécifiques concernant la gestion de la peur ou la concentration sont, par contre, plutôt issues d’un apprentissage personnel et informel, qui semble pertinent, mais le serait probablement encore plus s’il était formalisé." En ligne : http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/system/files/eJ35_Lafollie.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162 [article] Les dimensions personnelles de gestion du risque d’étudiants en écoles supérieures de cirque : une étude exploratoire [texte imprimé] / Delphine Lafollie, Auteur . - 2015 . - p. 3/37. Langues : Français (fre) in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°35 (avril 2015) . - p. 3/37 Sujets : cirque ; école du cirque ; psychologie du Sport ; Risque Professionnel Résumé : "La gestion du risque dans le cirque a surtout été étudiée d’un point de vue sociologique qui met largement en avant la « gestion des émotions » (Fourmaux, 2006) ou l’importance des « dimensions personnelles, psychologiques » (Legendre, 2014). Notre étude exploratoire, constituée de 30 entretiens semi-directifs d’étudiants en écoles supérieures de cirque, vise une compréhension plus approfondie de ces dimensions personnelles à la lumière de données issues de la psychologie du sport appliquée. Les résultats mettent en avant des dimensions intra-individuelles de gestion du risque (gestion de la peur, confiance en soi et dans son corps, et concentration) et des dimensions interindividuelles (forte confiance accordée à l’enseignant ou aux partenaires, émulation du groupe). L’apprentissage ou le développement de la plupart de ces dimensions personnelles passe indirectement par la maitrise technique issue d’apprentissages formels répétitifs et progressifs. Les techniques mentales plus spécifiques concernant la gestion de la peur ou la concentration sont, par contre, plutôt issues d’un apprentissage personnel et informel, qui semble pertinent, mais le serait probablement encore plus s’il était formalisé." En ligne : http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/system/files/eJ35_Lafollie.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162

Educateurs spécialisés : spécificité et formation : dossier / Pierre Van Hoye in L'Observatoire, n°63 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > n°63 (décembre 2009) . - p. 9/104 Titre : Educateurs spécialisés : spécificité et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Van Hoye, Auteur ; Guy Delhasse, Auteur ; Pierre Hannecart, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 9/104 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; accompagnement de la personne handicapée ; Aide aux Toxicomanes ; Educateur Spécialisé ; évaluation ; formation des éducateurs ; Hôpital Psychiatrique ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; métier d'éducateur ; prison ; Prostitution ; Relation Educative ; Risque Professionnel ; rôle de l'éducateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23063 [article] Educateurs spécialisés : spécificité et formation : dossier [texte imprimé] / Pierre Van Hoye, Auteur ; Guy Delhasse, Auteur ; Pierre Hannecart, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 9/104. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > n°63 (décembre 2009) . - p. 9/104 Sujets : accompagnement ; accompagnement de la personne handicapée ; Aide aux Toxicomanes ; Educateur Spécialisé ; évaluation ; formation des éducateurs ; Hôpital Psychiatrique ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; métier d'éducateur ; prison ; Prostitution ; Relation Educative ; Risque Professionnel ; rôle de l'éducateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23063

Pour une Europe sociale et durable : dossier / Roberto Parrillo in CSC-Educ. Supplément, n°supp. n° 40 (juin 2010)

Public ISBD [article]  inCSC-Educ. Supplément > n°supp. n° 40 (juin 2010) . - p. 1/12 Titre : Pour une Europe sociale et durable : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Roberto Parrillo, Auteur ; Marc Scius, Auteur ; Bernard Wilmotte, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/12 Langues : Français (fre) Sujets : Chauffeur ; Coiffeur ; Conseil de l'Union européenne ; écologie chimique ; industrie ; Leonardo da Vinci (programme européen d'études) ; pauvreté (lutte contre la) ; Politique Sociale Européenne ; Risque Professionnel ; service public ; syndicalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79774 [article] Pour une Europe sociale et durable : dossier [texte imprimé] / Roberto Parrillo, Auteur ; Marc Scius, Auteur ; Bernard Wilmotte, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/12. Langues : Français (fre) in CSC-Educ. Supplément > n°supp. n° 40 (juin 2010) . - p. 1/12 Sujets : Chauffeur ; Coiffeur ; Conseil de l'Union européenne ; écologie chimique ; industrie ; Leonardo da Vinci (programme européen d'études) ; pauvreté (lutte contre la) ; Politique Sociale Européenne ; Risque Professionnel ; service public ; syndicalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79774

Formation et prévention des risques au travail : dossier / Anne Gillet in Education Permanente, n°224 (septembre / novembre 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente > n°224 (septembre / novembre 2020) . - p. 5/144 Titre : Formation et prévention des risques au travail : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gillet, Directeur de publication ; William Dab, Auteur ; Kévin Jean, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5/144 Langues : Français (fre) Sujets : Conseiller en Prévention ; Empathie ; épuisement professionnel ; formation en entreprise ; prévention ; Risque Professionnel ; sécurité au travail Note de contenu : Sommaire : -Former les professionnels de la prévention à une conception quantitative du risque / William Dab, Kévin Jean, Mounia N. Hocine, Kamel Bahri, Hélène Neynaud, Laura Temime -Quand survient la maladie chronique ou le handicap... Risques, formations et apprentissages au travail / Anne Gillet -Risques et troubles psychosociaux : quelles questions pour la formation ? / Jacques Marc, Christine Vidal-Gomel -Formation des managers et alternatives organisationnelles pour prévenir les risques psychosociaux / Patrick Conjard -Espaces de discussion, apprentissages et sûreté nucléaire / Violaine Bringaud, Olivier Guillaume, Nicolas Lot -La sécurité au défi des transformations du travail : leçons de « REX élargis » dans l’industrie ferroviaire / Stéphanie Tillement -Former aux « facteurs humains » pour exorciser le risque aérien / Louis-Marie Barnier -Se former et apprendre en situation pour prévenir les risques aériens. Le cas du personnel navigant commercial / Anne Gillet, Diane-Gabrielle Tremblay -La résilience ordinaire à l’hôpital : processus d’invisibilisation des risques / Pierre-Phlippe Dujardin, Céline Cholez -Prévention des risques : de l’urgence de l’action à l’analyse des situations / Anaïs Gautier -Former à la sécurité au travail : l’enjeu d’une culture organisationnelle de prévention / Éric Drais, Thomas Bonnet -Former à la détection et à la prévention des risques de fraude. Le cas des assurances complémentaires santé / Nicolas Dufour -Prévenir le risque d’épuisement des enseignants débutants par la formation / Laurence Bergugnat, Nicole Rascle -Former les enseignants à l’empathie pour favoriser l’inclusion des élèves en situation de handicap ? / Éric Dugas Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21124 [article] Formation et prévention des risques au travail : dossier [texte imprimé] / Anne Gillet, Directeur de publication ; William Dab, Auteur ; Kévin Jean, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 5/144. Langues : Français (fre) in Education Permanente > n°224 (septembre / novembre 2020) . - p. 5/144 Sujets : Conseiller en Prévention ; Empathie ; épuisement professionnel ; formation en entreprise ; prévention ; Risque Professionnel ; sécurité au travail Note de contenu : Sommaire : -Former les professionnels de la prévention à une conception quantitative du risque / William Dab, Kévin Jean, Mounia N. Hocine, Kamel Bahri, Hélène Neynaud, Laura Temime -Quand survient la maladie chronique ou le handicap... Risques, formations et apprentissages au travail / Anne Gillet -Risques et troubles psychosociaux : quelles questions pour la formation ? / Jacques Marc, Christine Vidal-Gomel -Formation des managers et alternatives organisationnelles pour prévenir les risques psychosociaux / Patrick Conjard -Espaces de discussion, apprentissages et sûreté nucléaire / Violaine Bringaud, Olivier Guillaume, Nicolas Lot -La sécurité au défi des transformations du travail : leçons de « REX élargis » dans l’industrie ferroviaire / Stéphanie Tillement -Former aux « facteurs humains » pour exorciser le risque aérien / Louis-Marie Barnier -Se former et apprendre en situation pour prévenir les risques aériens. Le cas du personnel navigant commercial / Anne Gillet, Diane-Gabrielle Tremblay -La résilience ordinaire à l’hôpital : processus d’invisibilisation des risques / Pierre-Phlippe Dujardin, Céline Cholez -Prévention des risques : de l’urgence de l’action à l’analyse des situations / Anaïs Gautier -Former à la sécurité au travail : l’enjeu d’une culture organisationnelle de prévention / Éric Drais, Thomas Bonnet -Former à la détection et à la prévention des risques de fraude. Le cas des assurances complémentaires santé / Nicolas Dufour -Prévenir le risque d’épuisement des enseignants débutants par la formation / Laurence Bergugnat, Nicole Rascle -Former les enseignants à l’empathie pour favoriser l’inclusion des élèves en situation de handicap ? / Éric Dugas Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21124

Gestion des risques / Laurence Berton

Public ISBD Titre : Gestion des risques : A7.2 à A7.5 ; BTS Assistant de Gestion de PME-PMI 2e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Berton, Auteur ; Martine Le Grand, Auteur ; Laurence Loux, Auteur ; Dany Deschamps, Directeur de publication Editeur : Paris : Foucher Année de publication : Cop. 2010, DL. 2010 Collection : Foucherassistant.com Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en cou., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-11176-3 Prix : 20.60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : économie d'énergie ; gestion des déchets ; gestion des risques ; propriété industrielle ou commerciale ; Réglementation du travail ; Risque Professionnel ; sécurité au travail Mots-clés : Contrat d'assurance  Dossier de sinistre  Propriété intellectuelle Index. décimale : 3962 Management, gestion des entreprises, ressources humaines Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "De véritables contextes professionnels : - des situations d’entreprises nourries : contexte détaillé, organigramme, contexte managérial, scénario qui s’enrichit au fur et à mesure des chapitres et qui plonge d’emblée l’étudiant dans une démarche professionnelle ; - des situations professionnelles pilotant plusieurs chapitres qui permettent ainsi de dérouler plusieurs séances de travail dans le même contexte ; - des situations professionnelles ancrées dans un environnement de PME-PMI d’aujourd’hui : services à la personne, bâtiment, commerce équitable, peintures à façon, etc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129 Gestion des risques : A7.2 à A7.5 ; BTS Assistant de Gestion de PME-PMI 2e année [texte imprimé] / Laurence Berton, Auteur ; Martine Le Grand, Auteur ; Laurence Loux, Auteur ; Dany Deschamps, Directeur de publication . - Paris : Foucher, Cop. 2010, DL. 2010 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en cou., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Foucherassistant.com) . ISBN : 978-2-216-11176-3 : 20.60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : économie d'énergie ; gestion des déchets ; gestion des risques ; propriété industrielle ou commerciale ; Réglementation du travail ; Risque Professionnel ; sécurité au travail Mots-clés : Contrat d'assurance  Dossier de sinistre  Propriété intellectuelle Index. décimale : 3962 Management, gestion des entreprises, ressources humaines Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "De véritables contextes professionnels : - des situations d’entreprises nourries : contexte détaillé, organigramme, contexte managérial, scénario qui s’enrichit au fur et à mesure des chapitres et qui plonge d’emblée l’étudiant dans une démarche professionnelle ; - des situations professionnelles pilotant plusieurs chapitres qui permettent ainsi de dérouler plusieurs séances de travail dans le même contexte ; - des situations professionnelles ancrées dans un environnement de PME-PMI d’aujourd’hui : services à la personne, bâtiment, commerce équitable, peintures à façon, etc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19129

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3962GES2009G	156248	Livre	ESPACE 1		Disponible

Intervenir dans le "chez soi" : dossier / Elian Djaoui in L'Observatoire, n°83 (mai 2015)

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Où va le métier d'éducateur? : dossier / Xavier Bouchereau in L'Observatoire, n°117 (janvier 2024)

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Perceptions des conditions de travail et de formations des apprentis de cuisine : une vision idéalisée de la profession ? / Elsa Laneyrie in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (octobre / décembre 2020)  

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Des pratiques sociales aux savoirs experts : une analyse de la prévention des risques professionnels dans les métiers du génie énergétique / Hélène Cheneval Armand in DIDASKALIA, n°35 (décembre 2009)

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Prévenir les risques professionnels en crèche / Tricia Dartron in Le Furet, n°76 (mai 2015)

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Prévention des risques professionnels et formation : éléments de réflexion à partir de la didactique professionnelle et de l’ergonomie / Christine Vidal-Gomel in Recherches en Education [en ligne], n°26 (juin 2016)  

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Les profs, l'école et la sexualité / Claude Lelièvre

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Psychologie positive et bien-être au travail / Joran Farnier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°111 (mars / avril 2018)

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La qualité du travail en équipe / Marie-Paule Thollon-Behar

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Risque et pratiques éducatives : enjeux et réponses / Joël Plantet

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