Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Pour une approche sensorielle de l'espace / Jacques Brouleau in EP.S, n°371 (juillet/ août 2016)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°371 (juillet/ août 2016) . - p. 62/63 Titre : Pour une approche sensorielle de l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 62/63 Langues : Français (fre) Sujets : éducation sensorielle ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19268 [article] Pour une approche sensorielle de l'espace [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur . - 2016 . - p. 62/63. Langues : Français (fre) in EP.S > n°371 (juillet/ août 2016) . - p. 62/63 Sujets : éducation sensorielle ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19268

Cycle 3 : dossier / Pierre-Philippe Bureau in EP.S, n°379 (janvier / mars 2018)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°379 (janvier / mars 2018) . - p.32/55 Titre : Cycle 3 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.32/55 Note générale : Sommaire ; - Une nouvelle étape pour organiser la scolarité obligatoire - Interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives - Poitiers : une stratégie académique au service des apprentissages - Construire une continuité du parcours de formation de l’élève - Le rugby pour une interdisciplinarité effective - École-collège : co-enseigner en natation - Faire converger des pratiques professionnelles - Les enjeux d’une formation pluricatégorielle Langues : Français (fre) Sujets : Dispositif Pédagogique ; dispositif scolaire ; Ecole Primaire ; programme de réussite éducative (PRE) ; réforme ; réforme de l'enseignement ; stratégie d'apprentissage ; stratégie pédagogique ; stratégie pour l'éducation ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : réforme fondamentale  scolarité obligatoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20094 [article] Cycle 3 : dossier [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p.32/55. Sommaire ; - Une nouvelle étape pour organiser la scolarité obligatoire - Interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives - Poitiers : une stratégie académique au service des apprentissages - Construire une continuité du parcours de formation de l’élève - Le rugby pour une interdisciplinarité effective - École-collège : co-enseigner en natation - Faire converger des pratiques professionnelles - Les enjeux d’une formation pluricatégorielle Langues : Français (fre) in EP.S > n°379 (janvier / mars 2018) . - p.32/55 Sujets : Dispositif Pédagogique ; dispositif scolaire ; Ecole Primaire ; programme de réussite éducative (PRE) ; réforme ; réforme de l'enseignement ; stratégie d'apprentissage ; stratégie pédagogique ; stratégie pour l'éducation ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : réforme fondamentale  scolarité obligatoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20094

Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale / Lydia Colin in EP.S, n°382 (octobre/décembre 2018)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°382 (octobre/décembre 2018) . - p. 54/56 Titre : Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydia Colin, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; Patrick Nuer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 54/56 Langues : Français (fre) Sujets : Corde à Sauter Résumé : "À un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20405 [article] Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale [texte imprimé] / Lydia Colin, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; Patrick Nuer, Auteur . - 2018 . - p. 54/56. Langues : Français (fre) in EP.S > n°382 (octobre/décembre 2018) . - p. 54/56 Sujets : Corde à Sauter Résumé : "À un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20405

De l'image au jeu / Rémi Tournier in EP.S, n°372 (septembre/octobre 2016)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°372 (septembre/octobre 2016) . - p. 46/47 Titre : De l'image au jeu : jeux collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 46/47 Langues : Français (fre) Sujets : jeu sportif ; lecture d'Album ; lecture d'images Résumé : chapeau : "Faire de la lecture d'image une occasion de se projeter dans l'action constitue, à l'école maternelle, un moyen efficace de mise en projet des élèves." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19375 [article] De l'image au jeu : jeux collectifs [texte imprimé] / Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur . - 2016 . - p. 46/47. Langues : Français (fre) in EP.S > n°372 (septembre/octobre 2016) . - p. 46/47 Sujets : jeu sportif ; lecture d'Album ; lecture d'images Résumé : chapeau : "Faire de la lecture d'image une occasion de se projeter dans l'action constitue, à l'école maternelle, un moyen efficace de mise en projet des élèves." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19375

Des jeux traditionnels vers les sports collectifs : jeux collectifs / Jacques Brouleau in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans, n°349 (novembre/décembre 2011)

Public ISBD [article]  inEP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°349 (novembre/décembre 2011) . - p. 23/26 Titre : Des jeux traditionnels vers les sports collectifs : jeux collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur ; Michel Métayer, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 23/26 Langues : Français (fre) Sujets : jeu traditionnel collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17880 [article] Des jeux traditionnels vers les sports collectifs : jeux collectifs [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur ; Michel Métayer, Auteur . - 2011 . - p. 23/26. Langues : Français (fre) in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°349 (novembre/décembre 2011) . - p. 23/26 Sujets : jeu traditionnel collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17880

Jouer en respectant les temps de l'enfant / Jacques Brouleau in EP.S, n°363 (novembre / décembre 2014)

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Ma première séance : dossier / Loïc Leyrolle in EP.S, n°386 (septembre / décembre 2019)

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Le passage forcé / Jacques Brouleau in EP.S, n°358 (septembre/octobre 2013)

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Tout petit, déjà élève / Hélène Chouly in EP.S, n°363 (novembre / décembre 2014)

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Le vince-pong, une pratique innovante / Stéphane Descoubès in EP.S, n°360 (février / avril 2014)

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