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Apprendre avec la presse / Jean Agnès
Titre : Apprendre avec la presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Agnès, Auteur ; Josiane Savino, Auteur ; Serge Guérin, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pédagogie pratique Importance : 142 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1972-9 Langues : Français (fre) Sujets : actualité ; dépêche ; fait divers ; information ; journal ; Médias d'Information ; presse ; Presse sur Internet ; revue de presse Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Apprendre avec la presse [texte imprimé] / Jean Agnès, Auteur ; Josiane Savino, Auteur ; Serge Guérin, Collaborateur . - Paris : Retz, 01/01/1999 . - 142 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1972-9
Langues : Français (fre)
Sujets : actualité ; dépêche ; fait divers ; information ; journal ; Médias d'Information ; presse ; Presse sur Internet ; revue de presse Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3232AGN0519A 347/2 Livre RESERVE Disponible Eduquer aux médias et à l'information / Isabelle Wackenier in Le Journal de l'Animation, n°226 (février 2022)
[article]
Titre : Eduquer aux médias et à l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43/53 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'Information ; éducation aux médias ; revue de presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21847
in Le Journal de l'Animation > n°226 (février 2022) . - p. 43/53[article] Eduquer aux médias et à l'information [texte imprimé] / Isabelle Wackenier, Auteur . - 2022 . - p. 43/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°226 (février 2022) . - p. 43/53
Sujets : éducation à l'Information ; éducation aux médias ; revue de presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21847 Enseigner avec les médias, éduquer aux médias : dossier in Les Cahiers. Innover & Réussir, n°12 (mars 2006)
Enseigner l'oral au cycle 4 / Laetitia Opigez
Titre : Enseigner l'oral au cycle 4 : oser et savoir prendre la parole : français, cycle 4 : programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Opigez, Auteur ; Alexandra Pulliat, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2017 Collection : Agir (Futuroscope) Importance : 1 vol. (246 p.) Présentation : ill., ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04091-6 Note générale : La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "Français - Cycle 4" ; "Programmes 2016" Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; chronique ; Collège ; Commentaire ; communication orale ; conseil de classe ; conte (parodie) ; critique littéraire ; débat oral ; esprit critique ; exposé oral ; improvisation ; lecture à haute voix ; lecture analytique ; philosophie ; poème (création) ; présentation orale ; Prise de Parole ; restitution ; revue de presse ; se présenter ; slam ; technique théâtrale ; texte littéraire ; travail en groupe Mots-clés : nouvelle à chute déclamer Index. décimale : 3492s Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage aborde les situations de l’oral en cours de français et, au-delà, au sein des démarches d’enseignement ou de projets interdisciplinaires.
À travers le regroupement de 64 activités, toutes les compétences orales du domaine 1 du socle sont abordées, en tenant compte de leur progression et de leurs niveaux de maîtrise et en proposant des remédiations possibles.
Des exemples de critères d’évaluation de compétences selon les grands domaines de l’oral sont proposés, en fin d’ouvrage."Note de contenu : sommaire :
Les séquences proposées tiennent compte des grandes entrées par compétences :
L’oral pour s’exprimer
L’oral pour convaincre
L’oral pour restituer ce qu’on a compris
L’oral pour rendre compte
L’oral pour écrire
L’oral pour se connaître
L’oral pour lire à voix haute
L’oral pour jouerPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20790 Enseigner l'oral au cycle 4 : oser et savoir prendre la parole : français, cycle 4 : programmes 2016 [texte imprimé] / Laetitia Opigez, Auteur ; Alexandra Pulliat, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2017 . - 1 vol. (246 p.) : ill., ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope)) .
ISBN : 978-2-240-04091-6
La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "Français - Cycle 4" ; "Programmes 2016"
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; chronique ; Collège ; Commentaire ; communication orale ; conseil de classe ; conte (parodie) ; critique littéraire ; débat oral ; esprit critique ; exposé oral ; improvisation ; lecture à haute voix ; lecture analytique ; philosophie ; poème (création) ; présentation orale ; Prise de Parole ; restitution ; revue de presse ; se présenter ; slam ; technique théâtrale ; texte littéraire ; travail en groupe Mots-clés : nouvelle à chute déclamer Index. décimale : 3492s Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage aborde les situations de l’oral en cours de français et, au-delà, au sein des démarches d’enseignement ou de projets interdisciplinaires.
À travers le regroupement de 64 activités, toutes les compétences orales du domaine 1 du socle sont abordées, en tenant compte de leur progression et de leurs niveaux de maîtrise et en proposant des remédiations possibles.
Des exemples de critères d’évaluation de compétences selon les grands domaines de l’oral sont proposés, en fin d’ouvrage."Note de contenu : sommaire :
Les séquences proposées tiennent compte des grandes entrées par compétences :
L’oral pour s’exprimer
L’oral pour convaincre
L’oral pour restituer ce qu’on a compris
L’oral pour rendre compte
L’oral pour écrire
L’oral pour se connaître
L’oral pour lire à voix haute
L’oral pour jouerPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20790 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492s OPI0705E 170865 Livre ESPACE 1 Disponible Français : pour se qualifier 6 : ateliers de communication : livre-cahier / Michel Liemans
Titre : Français : pour se qualifier 6 : ateliers de communication : livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Liemans, Coordinateur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2008 Collection : Français pour se qualifier Importance : 168 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4696-9 Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; anaphore ; Antonyme ; argumentation ; avis (Communauté Européenne) ; avis argumenté ; Brel (Jacques) ; C.V. (Curriculum Vitae) ; césure ; Champ Lexical ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; conte philosophique ; court métrage (appréciation) ; débat médiatique ; Débat Régulé ; déclaration universelle des droits de l'homme ; discours direct - indirect ; discours rapporté ; Evènement ; féminin des adjectifs ; film (analyse) ; implicite (français) ; inférence (français) ; Jeu de Langage ; Jeu de Mots ; lettre de motivation ; majuscule ; modalisation ; monologue ; mot-lien ; nouvelle (lecture) ; organisateur textuel ; participe passé ; personnage (construction) ; phrase interrogative ; plaidoyer (écrire) ; prise de position ; production écrite ; revue de presse ; scénario ; temps (conjugaison) ; texte poétique ; vers (poésie) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15446 Français : pour se qualifier 6 : ateliers de communication : livre-cahier [texte imprimé] / Michel Liemans, Coordinateur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2008 . - 168 p. : Ill.. - (Français pour se qualifier) .
ISBN : 978-90-306-4696-9
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; anaphore ; Antonyme ; argumentation ; avis (Communauté Européenne) ; avis argumenté ; Brel (Jacques) ; C.V. (Curriculum Vitae) ; césure ; Champ Lexical ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; conte philosophique ; court métrage (appréciation) ; débat médiatique ; Débat Régulé ; déclaration universelle des droits de l'homme ; discours direct - indirect ; discours rapporté ; Evènement ; féminin des adjectifs ; film (analyse) ; implicite (français) ; inférence (français) ; Jeu de Langage ; Jeu de Mots ; lettre de motivation ; majuscule ; modalisation ; monologue ; mot-lien ; nouvelle (lecture) ; organisateur textuel ; participe passé ; personnage (construction) ; phrase interrogative ; plaidoyer (écrire) ; prise de position ; production écrite ; revue de presse ; scénario ; temps (conjugaison) ; texte poétique ; vers (poésie) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15446 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F6 114056 Livre RESERVE Disponible Français : pour se qualifier 6 : ateliers de communication / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : documents & synthèses / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : documents & synthèses / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkLire, écrire, produire avec les médias
PermalinkMédias & informations : 40 activités pédagogiques pour le secondaire
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