Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°158 (janvier/mars 2007) . - p. 85/101

Titre :	Prise en charge d'un enfant en difficulté de lecture par un maître spécialisé : gestion de l'intersubjectivité et schème de médiation didactique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Vinatier, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 85/101
Langues :	Français (fre)
Sujets :	difficultés de lecture ; élaboration de moyens d'enseignement ; Formation de Concept ; Interaction ; Rôle de l'Enseignant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81046

[article] Prise en charge d'un enfant en difficulté de lecture par un maître spécialisé : gestion de l'intersubjectivité et schème de médiation didactique [texte imprimé] / Isabelle Vinatier, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur . - 2007 . - p. 85/101.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°158 (janvier/mars 2007) . - p. 85/101

Sujets :	difficultés de lecture ; élaboration de moyens d'enseignement ; Formation de Concept ; Interaction ; Rôle de l'Enseignant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81046