Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°161 (octobre/décembre 2007) . - p. 5/14

Titre :	Progrès statistiques et glissements conceptuels dans l'analyse des inégalités sociales à l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Duru-Bellat, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 5/14
Langues :	Français (fre)
Sujets :	inégalité sociale ; méthode statistique ; sociologie de l'éducation ; Technique de Mesure
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81450

[article] Progrès statistiques et glissements conceptuels dans l'analyse des inégalités sociales à l'école [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur . - 2007 . - p. 5/14.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°161 (octobre/décembre 2007) . - p. 5/14

Sujets :	inégalité sociale ; méthode statistique ; sociologie de l'éducation ; Technique de Mesure
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81450