Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inGrand N > n°87 (2011) . - p. 51/76

Titre :	Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP? : croisements de différentes analyses appliquées à un même protocole
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale Masselot, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Isabelle Vinatier, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 51/76
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Dizaine (apprentissage) ; Enseignant Débutant ; interaction enseignant/apprenant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82882

[article] Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP? : croisements de différentes analyses appliquées à un même protocole [texte imprimé] / Pascale Masselot, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Isabelle Vinatier, Auteur . - 2011 . - p. 51/76.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°87 (2011) . - p. 51/76

Sujets :	Dizaine (apprentissage) ; Enseignant Débutant ; interaction enseignant/apprenant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82882