Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les chemins des savoirs en maternelle / Michèle Libratti

Public ISBD Titre : Les chemins des savoirs en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Libratti, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 01/01/2000 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 132 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-393-8 Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; Ecole Maternelle ; Réussite Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101 Les chemins des savoirs en maternelle [texte imprimé] / Michèle Libratti, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. . - , 01/01/2000 . - 132 p.. - (. L'Essentiel) . ISBN : 978-2-85008-393-8 Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; Ecole Maternelle ; Réussite Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7110LIB1801C	5315	Livre	RESERVE		Disponible

Imprévu... deux tu verras : dossier / Thérèse Diez in Traces de Changements, n°192 (septembre/octobre 2009)

Public ISBD [article]  inTraces de Changements > n°192 (septembre/octobre 2009) . - p. 1/10 Titre : Imprévu... deux tu verras : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Diez, Auteur ; Catherine Jacmin, Auteur ; Isabelle Berg, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/10 Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; attitude de l'enseignant ; improvisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33607 [article] Imprévu... deux tu verras : dossier [texte imprimé] / Thérèse Diez, Auteur ; Catherine Jacmin, Auteur ; Isabelle Berg, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/10. Langues : Français (fre) in Traces de Changements > n°192 (septembre/octobre 2009) . - p. 1/10 Sujets : adaptabilité ; attitude de l'enseignant ; improvisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33607

L'inventaire des préoccupations de carrière : une mesure de l'adaptabilité à la carrière / Yann Le Corff in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier/mars 2011)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2011) . - p. III/XX Titre : L'inventaire des préoccupations de carrière : une mesure de l'adaptabilité à la carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Corff, Auteur ; Marcelle Gringas, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. III/XX Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; carrière professionnelle ; orientation professionnelle ; psychométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43149 [article] L'inventaire des préoccupations de carrière : une mesure de l'adaptabilité à la carrière [texte imprimé] / Yann Le Corff, Auteur ; Marcelle Gringas, Auteur . - 2011 . - p. III/XX. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2011) . - p. III/XX Sujets : adaptabilité ; carrière professionnelle ; orientation professionnelle ; psychométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43149

Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier / Pascale Fabre in Les Cahiers de l'Asdifle, n°21 (février 2010)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers de l'Asdifle > n°21 (février 2010) . - p. 1/205 Titre : Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/205 Langues : Français (fre) Sujets : adaptabilité ; didactique des langues vivantes ; didactique du F.L.S. ; Education Plurilingue ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Formation à Distance ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue régionale ; Recherche-Action ; TICE et enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83453 [article] Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres, mai 2009, Paris - octobre 2009, Tours : dossier [texte imprimé] / Pascale Fabre, Auteur ; Marie Berchoud, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/205. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de l'Asdifle > n°21 (février 2010) . - p. 1/205 Sujets : adaptabilité ; didactique des langues vivantes ; didactique du F.L.S. ; Education Plurilingue ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Formation à Distance ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue régionale ; Recherche-Action ; TICE et enseignement des langues étrangères Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83453

Vivre la fusion de deux structures (2) / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°176 (février 2017)

Public ISBD [article]  Accompagne Vivre la fusion de deux structures (1) / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°175 (janvier 2017) inLe Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 32/37 Titre : Vivre la fusion de deux structures (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32/37 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement professionnel ; adaptabilité ; coaching ; fusion dans l'enseignement supérieur ; Gestion de Groupe ; Gestion des Entreprises ; Gestion du Personnel ; leadership enseignant ; management public ; résistance au changement ; travail ; travail en groupe ; vie professionnelle Résumé : Chapeau : Comme annoncé dans notre numéro précédent, nous allons regarder ce mois-ci, dans la deuxième partie de ce dossier, ce que nous pouvons mettre en œuvre pour accompagner la fusion entre deux structures : comment prendre soin de soi et prendre soin des autres dans ce passage qui peut être délicat ? Mais juste avant, continuons à regarder d’autres parties de l’organisation qui sont touchées par le changement. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531 [article]  Accompagne Vivre la fusion de deux structures (1) / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°175 (janvier 2017) Vivre la fusion de deux structures (2) [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2017 . - p. 32/37. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 32/37 Sujets : accompagnement professionnel ; adaptabilité ; coaching ; fusion dans l'enseignement supérieur ; Gestion de Groupe ; Gestion des Entreprises ; Gestion du Personnel ; leadership enseignant ; management public ; résistance au changement ; travail ; travail en groupe ; vie professionnelle Résumé : Chapeau : Comme annoncé dans notre numéro précédent, nous allons regarder ce mois-ci, dans la deuxième partie de ce dossier, ce que nous pouvons mettre en œuvre pour accompagner la fusion entre deux structures : comment prendre soin de soi et prendre soin des autres dans ce passage qui peut être délicat ? Mais juste avant, continuons à regarder d’autres parties de l’organisation qui sont touchées par le changement. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531

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